O final do ano se aproxima e, para muitos pais, a correria para a escolha da escola dos filhos já começou, principalmente para os que têm crianças pequenas e estão buscando uma escola de educação infantil. Quais são os requisitos que devem ser levados em conta na hora dessa decisão?
  Para a educadora Pnina Friedlander, de São Paulo existem diferentes tipos de escolas para cada perfil de cliente. O primeiro passo é conversar com pessoas que já passaram pela experiência e com as quais os pais tenham afinidade e plena confiança. Profissionais que trabalham com essa faixa etária, como pediatras e psicólogos, também podem servir como boa fonte de consulta’’, afirma Pnina.
  Segundo ela, uma conversa sincera com orientadores das escolas, para conhecer os princípios filosóficos e a concepção de educação adotada, além de uma possível conversa com pais que têm crianças da mesma idade nessas instituições, são recursos que devem ser usados para escolher quem será responsável pela educação dos filhos.
  O segundo passo é a visita às escolas. ‘‘Olhar com atenção o espaço, que deve contar com área verde, areia, água, enfim, ambientes que fazem a diferença no processo educacional infantil. Um bom parâmetro é a organização e a limpeza, que, logicamente, não precisam ser ‘‘hospitalares’’.
  sobre o item limpeza, Pnina lembra que " faz parte do crescimento imunizar-se com a sujeira saudável. Esterilizar tudo o que cai no chão implica em evitar muitas atividades essenciais para essa faixa etária, explica a educadora, que dirige o Espaço Vivavida, escola de educação infantil da zona Sul de São Paulo.
  Materiais variados e brinquedos que não implicam em perigo físico e trazem desafios para as crianças também devem estar presentes na estrutura da instituição. O compartilhamento desses espaços e brinquedos ajuda a intermediar uma relação de amizade entre as crianças.
  O clima e o ambiente escolar são outros pontos que devem ser avaliados pelos pais, que não devem ter receio de fazer perguntas. Esses fatores são tão importantes quanto a infra-estrutura. Como são as pessoas que cuidam das crianças? Que preparo têm? São afetivas? Como reagem numa briga ou disputa entre as crianças? Como consolam alguém que está com saudades da mãe? O que é feito quando alguma criança se machuca?
  Pnina também cita a distância e o trajeto de casa até a escola como fatores que devem pesar na escolha. ‘‘Se o deslocamento for muito demorado, pais e filhos estarão desperdiçando energia, que poderia ser gasta de maneira mais proveitosa’’, afirma. Há, ainda, outros detalhes a serem analisados, como ensino de outro idioma, esporte, cursos extras, atendimento ou não em período integral, entr outros.

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