Há um consenso entre educadores, professores e estudiosos de que a participação dos pais na educação dos filhos não deve ficar restrita ao ambiente familiar. Todos são unânimes ao apontar os efeitos positivos dessa interação no desempenho escolar de crianças e jovens. A parceria conduz os alunos a alcançarem maior sucesso, e os motiva para as propostas escolares, o que resulta em ganhos para todos.

De acordo com teóricos que defendem o sociointeracionismo, quanto mais ativos os pais, maiores as chances dos filhos tirarem boas notas e concluírem a faculdade. Por isso, apesar do dia a dia corrido, é indispensável que eles estejam presentes também na escola.

Do lado das instituições, os esforços para a inclusão não são menores. Em Londrina, não é de hoje que a Escola Educacional Maf investe neste modelo pedagógico. "A presença dos pais legitima a educação oferecida pela escola. Esta parceria permite a formação de indivíduos autônomos e resulta em um melhor aproveitamento escolar", defende a diretora Maria Antonia Fantaussi.

Da educação infantil ao ensino fundamental II, a escola tem como fio condutor a participação comum e norteia sua prática educativa nas reflexões do sociointeracionismo. Segundo esta teoria, o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre principalmente em função das interações sociais.

Para colocar a teoria em prática, a Escola Maf desenvolve, ao longo de todo o ano letivo, reuniões e eventos que incluem a participação ativa das famílias. O objetivo é transdisciplinar os conteúdos - buscar pontos em comum nos saberes disciplinares e informais. A agenda inclui atividades esportivas, culturais, científicas e sociais, como amostras de ciência e matemática, festas, passeios ciclísticos, semanas de literatura e festival de dança.

Mas, ao contrário do que acontece na maioria das unidades educacionais, na Maf a participação dos pais vai muito além de frequentar reuniões e assistir apresentações. "Nestes eventos eles são convidados a compartilhar conhecimentos e aprender com seus filhos. Se a proposta é pedalar, eles pedalam juntos, se for para pensar, a ideia é pensar junto, e se for para se divertir, todos se divertem juntos", resume a diretora.

Segundo Maria Antonia, com a participação dos pais o ambiente escolar se torna ainda mais propício à construção da cidadania. "Ao trazermos a família para a escola, incluímos o aluno em um amplo processo de aprendizado e socialização. Oferecemos a ele a possibilidade de interagir, trocar ideias, aprender, cooperar e desenvolver o espírito de equipe. Como consequência, ele adquire habilidades para o diálogo, a tolerância e o respeito às diferenças", explica.

Serviço
Escola Educacional Maf
Rua Jordânia, 149, Jardim Vilas Boas, Londrina
Telefone:(43) 3341-8239
www.educacionalmaf.com.br

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"Ao trazermos a família para a escola, incluímos o aluno em um amplo processo de aprendizado e socialização", defende a diretora Maria Antonia Fantaussi
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Nos eventos promovidos pela Maf, os pais são convidados a compartilhar conhecimentos e aprender com seus filhos
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