Educação - Só reforço não resolve
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quinta-feira, 28 de agosto de 1997
Agência Estado 
ReproduçãoAs dificuldades começam a partir da quinta ou sexta séries. Mas se a criança estiver bem no ambiente escolar e em casa conseguirá se organizar para obter bons resultadosCom o reinício das aulas, neste segundo semestre, muitos alunos enfrentam o mesmo tipo de problema: vão mal nos estudos e precisam de recuperação. Se está difícil aprender, a quem apelar? As aulas de reforço com um professor particular ajudam mas, em certos casos - por exemplo, quando o aluno tem dificuldades para aprender Matemática -, é preciso saber quais as causas da deficiência. É nesta hora que entra em cena o psicopedagogo.
Segundo os especialistas nessa área, vários fatores contribuem para o fraco desempenho da criança ou do adolescente na escola. Por exemplo: problemas físicos, neurológicos ou emocionais, a família e até o próprio professor. Se o aluno tem dificuldade para se organizar nos estudos, mostra-se apático e com pouca disposição para a leitura e raciocina com dificuldade, um psicopedagogo pode ajudar a resolver o problema, com técnicas terapêuticas diversas. Às vezes, o aluno pode levar até dois anos de sessões até se sentir bem seguro.
Segundo a psicopedagoga Carla Agostinho Labaki, as dificuldades começam a surgir por volta da quinta ou sexta séries. É nesse período que as exigências aumentam, principalmente com relação à escrita, leitura e organização nos estudos. Também pode ser que o aluno não esteja se adaptando à escola. Muitos pais escolhem a escola com base em status ou modismo, sem levar em conta o perfil dos filhos. Há casos de alunos que vão bem em certas matérias até a professora ser substituída, e então começam a ter problemas. Em situações como essa, a especialista recomenda aos pais que não deixem de ignorar o problema. É melhor pensar em transferir o aluno para uma escola onde ele se adapte melhor.


