As principais falhas
• O erro crucial e imperdoável é fugir ao tema proposto. Quem foge do tema encontra a nota zero.
• Outro erro mortal é o de modalidade. A prova pede uma dissertação e o candidato faz uma mistura de dissertação, descrição e depoimento em primeira pessoa. Aí não tem salvação.
• Nota-se com frequência que os candidatos não apresentam a redação estruturada, os parágrafos não se interligam. Isso em função do mau uso dos conectivos. Às vezes, até mesmo inserido num mesmo parágrafo, as idéias não se encadeiam de forma lógica. Falta linearidade de pensamento, clareza e objetividade.
• Se o aluno ‘‘captou’’ o tema, ele deve adaptá-lo a sua realidade. O tema, fundamentalmente, deve estar relacionado à vivência do vestibulando. É neste aspecto que se verifica se o candidato possui maturidade mínima para fazer um curso de graduação.
• A repetição de idéias também é uma falta comum nas redações. Para não se repetir, o indicado é comprovar uma afirmação e passar para outra.
• Erro comum dos alunos é separar sujeito e verbo com vírgula. (F.F.)

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