Assim como as escolas mudaram bastante nos últimos tempos, os pais e as exigências deles com relação ao ensino dos filhos também mudaram. O que se observa hoje é uma preocupação cada vez maior com detalhes da escola e com a educação que a instituição oferece aos alunos no que se refere à cidadania, valores sociais e ética.
Segundo o diretor do Colégio Universitário e presidente do Sindicato dos Escolas Particulares do Norte do Paraná (Sinep), Alderi Luiz Ferraresi, uma conversa para matrícula, que antes durava 15 minutos, hoje chega a uma hora e meia. ''Antes os pais queriam saber o preço da mensalidade, o horário das aulas e o material necessário. Hoje eles perguntam se o banheiro é limpo e querem ir até lá verificar, querem andar pela escola e conhecer tudo'', comenta. Isso, de acordo com ele, é bom e mostra que as escolas precisam estar preparadas para essas novas cobranças.
Ferraresi alerta para o grande número de pequenas escolas que surgem a todo momento e nem sempre têm condições de oferecer ensino de qualidade. ''Existem muitas escolas de fundo de quintal que não pagam bem os professores, não recolhem impostos corretamente e não se preocupam tanto com a educação. É importante ficar atento a esses detalhes'', afirma. ''Isso não significa, porém, que grandes escolas, com prédios enormes e pátios espaçosos, sejam garantia de bom aprendizado. O espaço oferecido aos alunos é importante, mas deve ser bem aproveitado para ter alguma valia'', acrescenta.
Teoria e prática De acordo com o diretor, as dúvidas mais comuns dos pais são o projeto pedagógico, como a escola transmite valores aos alunos, as instalações, se existem armários para os pequenos, como são as carteiras, o material didático adotado, a quantidade de livros, quem são os autores. ''Mesmo aqueles pais que não entendem tanto de educação e de projetos pedagógicos gostam de saber como será a educação dos filhos. E eles perguntam mesmo, querem saber na prática como funciona aquilo que é apresentado na teoria'', diz.
Outro fator muito importante e questionado pelos pais é quem são os professores e como eles são selecionados e treinados pela escola. O mínimo necessário, segundo Ferraresi, é que todos tenham nível superior e sejam formados com licenciatura. O profissional formado em engenharia, por exemplo, pode dar aulas para curso técnico ou até nas universidades, mas não está habilitado para trabalhar com matemática para o ensino regular. ''A um tempo atrás havia vários professores nessa situação, mas atualmente as escolas estão preferindo profissionais capazes de lidar com o aprendizado de crianças e adolescentes'', afirma.
Conforto A questão de atividades extra-curriculares oferecidas pelas escolas também merece atenção. Aulas de arte, música, xadrez são bastante atrativas para os pais e até para as crianças, mas é necessário saber de que forma elas são oferecidas aos alunos. ''Essas atividades devem fazer parte do projeto pedagógico da escola, não podem existir só para ocupar o tempo dos alunos'', ensina. Com relação ao espaço, é importante observar o conforto oferecido aos alunos. Salas amplas e com boa ventilação garantem que as crianças não se sintam incomodadas e apertadas no local. Uma boa biblioteca, desde que bem aproveitada, mostra que a escola prima pela leitura e pela cultura dos alunos.
Mas existem algumas dicas do que não deve ser prioridade na hora da matrícula. A localização da escola facilita muito a vida dos pais e até dos filhos, mas escolher a instituição apenas porque ela fica do lado de casa não é o mais recomendado. Em época de crise financeira, o preço é sempre uma questão crucial para os pais, mas não deve ser o único ponto observado. ''É claro que a mensalidade deve caber no orçamento da casa, mas não adianta pagar barato por uma escola que não cumpre seu papel. O resultado vem depois: o gasto foi menor, mas o dinheiro foi completamente desperdiçado, uma vez que o filho não foi bem ensinado'', comenta Ferraresi.
Por último, pergunte ao seu filho o que ele acha da escola e como se sente nela. Existem crianças que não gostam de estudar, mas gostam de estar com os professores, com os colegas, e isso faz com que elas aprendam. Lembre-se de como fica mais fácil aprender quando se tem prazer no aprendizado.

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