Com mais de 300 alunos em formação, a 3ª edição do curso de Inglês preparatório para o 6º ano já está em andamento. Em junho, a Secretaria Municipal de Educação de Londrina (SME) deu início a terceira edição do WELCOME – Curso Preparatório de Inglês, voltado para 337 alunos do 5º ano de 20 escolas da rede municipal.

Os estudantes atendidos neste curso iniciarão o 6º ano do Ensino Fundamental em 2026, etapa em que o Inglês passa a ser componente curricular obrigatório. A ação é desenvolvida em parceria com o projeto de extensão TEIA – Teachers of English in Action, integrante do grupo de pesquisa FELICE (Formação de Professores e Ensino de Línguas para Crianças), coordenado pela professora Juliana R. A. Tonelli, do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina (UEL).

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O objetivo do projeto é proporcionar aos estudantes o contato inicial com a língua inglesa, com foco nas quatro habilidades básicas: escuta, fala, leitura e escrita. As aulas são ministradas por acadêmicos e pesquisadores da área, sob a supervisão da professora Juliana R. A. Tonelli (UEL) e das professoras Jozélia J. C. Tanaca e Edilaine M. de Mello, da equipe de Apoio Pedagógico do projeto Londrina Global (Inglês para Crianças), da Gerência de Ensino Fundamental da SME.

Os encontros são realizados uma vez por semana, com duração de 1h30, na modalidade on-line/síncrona, por meio da plataforma Google Meet. Cada turma é composta por cerca de 30 alunos, que participam em horário inverso ao da escola, com possibilidade de interagir, tirar dúvidas e praticar Inglês em tempo real com os professores.

A rede municipal já conta com o ensino remoto de Inglês por meio de videoaulas, atividades e jogos interativos quinzenais.As aulas exploram conteúdos do currículo escolar com abordagem lúdica e foco na escuta e na oralidade. Segundo a professora Jozélia Tanaca, o objetivo do Welcome é “proporcionar mais oportunidades de aprendizagem do Inglês, com qualidade e por profissionais especializados, promovendo o contato com a língua desde cedo, especialmente pelas habilidades de escuta e fala, que são fundamentais na transição do 5º para o 6º ano”.

Tanaca compreende que o projeto representa respeito , preocupação com os estudantes no que se refere ao processo de transição, pois permite diminuir o impacto, medos e dificuldades habituais nesse período. "Nossos alunos irão chegar no 6º ano com uma base diferenciada. seguros e isso tem também um significado relevante no que diz respeito à função social da língua também no mundo", pensa.

A professora Edilaine Mello reforça a importância da participação das famílias: “Professores e gestores escolares incentivam a participação e orientam as famílias sobre a importância dessa iniciativa. Os responsáveis assinam um termo de responsabilidade quanto à frequência nas aulas, pois todos compreendemos que oferecer o ensino de Inglês é uma necessidade no mundo atual - afinal, o Inglês já faz parte do nosso dia a dia”.

AÇÃO CONTÍNUA

O WELCOME teve início em abril de 2022, com 60 estudantes. A segunda edição foi realizada em setembro do mesmo ano, reunindo 105 participantes. Agora, em sua terceira edição, conta com 337 vagas e atende estudantes de 20 escolas municipais: E.M. Padre Anchieta, E.M. Sonia Parreira Debei, E.M. Pedro Vergara, E.M. Maria Irene Vicentini Theodoro, E.M. Nair Auzi Cordeiro, E.M. Maria Carmelita Vilela Magalhães, E.M. Joaquim Pereira Mendes, E.M. Eugênio Brugin, E.M. Cecília Hermínia Oliveira Gonçalves, E.M. Vilma Rodrigues Romero, E.M. João XXIII, E.M. Norman Prochet, E.M. Ruth Lemos, E.M. San Izidro, E.M. Maestro Andrea Nuzzi, E.M. Miguel Bespalhok, E.M. Carlos Zewe Coimbra, E.M. Moacyr Camargo Martins, E.M. Arthur Thomas e E.M. Dalva Fahl Boaventura.

Ao final do curso, todos os alunos que tiverem presença e participação receberão um certificado emitido pela UEL, além de ampliarem o repertório de aprendizagem essencial para os estudos e vivências futuras.

Como gerente do Ensino Fundamental na Secretaria Municipal de Educação de Londrina, Bruna Yamashita acompanha com entusiasmo o desenvolvimento do projeto WELCOME, fruto da parceria entre a Rede Municipal de Educação, o Projeto de Pesquisa FELICE, do Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Estadual de Londrina.

A iniciativa dá a oportundidade aos estudantes do 5º ano o contato com a língua inglesa, com intencionalidades pedagógicas que complementam a aprendizagem de Inglês por meio do Projeto Londrina Global Digital. "O WELCOME fortalece a aprendizagem de um novo componente curricular do 6º ano e, com isso, contribui significativamente para a transição mais fluida e significativa do 5º para o 6º ano, que são etapas do Ensino Fundamental", sintetiza.

O WELCOME teve início em abril de 2022; hoje, conta com 337 vagas e atende estudantes de 20 escolas municipais
O WELCOME teve início em abril de 2022; hoje, conta com 337 vagas e atende estudantes de 20 escolas municipais | Foto: Vitalii Petrushenko/ Getty Images

PROCESSO DE TRANSIÇÃO

Yamashita explica ainda que o projeto é uma das estratégias que vêm sendo adotadas para garantir que a transição não seja apenas administrativa, mas pedagógica e formativa. A aprendizagem da língua inglesa neste momento do percurso escolar tem se mostrado potente: desperta o interesse, amplia horizontes culturais e linguísticos, e prepara nossos estudantes para os desafios de um mundo cada vez mais interconectado.

"Além de acompanhar o projeto institucionalmente, também o vivencio pessoalmente: minha filha caçula, aluna da rede municipal, participa do WELCOME com entusiasmo. Em casa, percebo sua motivação e curiosidade com os sons e sentidos de uma nova língua. Essa experiência reforça em mim a convicção de que é urgente e necessário incorporarmos definitivamente a língua inglesa ao currículo da rede municipal de maneira equitativa e estruturada," diz.

O projeto WELCOME é considerado uma semente que aponta para o futuro: revela que precisamos avançar para garantir às crianças um currículo atualizado, que dialogue com os desafios contemporâneos e assegure o direito de todas e todos ao acesso à linguagem global da comunicação. "Londrina tem potencial e compromisso para ampliar e consolidar experiências como essa, e nossa gestão está comprometida com esse horizonte", aposta Yamashita.

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