Escolas municipais celebram Clarice Lispector

O nome Clarice significa "a que é brilhante", “luminosa” ou “ilustre”. Muito apropriado à Clarice Lispector, considerada uma das maiores escritoras do século XX no Brasil. Escritora e jornalista ucraniana naturalizada brasileira, seu estilo é marcado pela inovação e em 2020 celebra-se o seu centenário de nascimento. Seus textos colocam em foco o inconsciente, sendo que os sentimentos e sensações das personagens são muito importantes. Entre as análises, a obra de Lispector apresenta características intimistas, nas quais o indivíduo com seus questionamentos e sua intimidade, é a peça mais importante.

Foi a partir do valor de sua obra e refletindo sobre a importância da autora que as escolas municipais de Londrina realizam, durante todo o ano de 2020, uma rede de leitura sobre Clarice. De acordo com Aliny Perrota, do Apoio Pedagógico de Língua Portuguesa da Secretaria Municipal de Educação, Clarice Lispector é um ícone. "É uma autora que despontou na literatura brasileira. Pensando nos professores e na formação do leitor, isso é muito importante. O professor dá o que tem e se está abastecido, tem o que oferecer", expõe.

A atividade começou no dia 10 de março. Na prática, serão 10 encontros, todo dia 10, até 10 de dezembro, quando a autoria faria 100 anos. Durante 10 minutos, professores, funcionários e alunos celebram Clarice. "Todo dia 10 tem Clarice", reforça Perrota. Nessa toada, a roda de leitura já faz eco. "São 87 escolas, 40 mil alunos e 4 mil professores. Entre as ocupações dos educandos estão os livros "A mulher que matou os peixes", "A vida íntima de Laura" e "O mistério do coelho pensante" e até uma obra lançada postumamente "Quase de verdade." A biografia da escritora, "Clarice para meninos e meninas", de Nadia Fink com ilustrações de Pitu Saá, é também destaque em 2020 para os leitores. "A biografia aborda desde a sua infância chegando da Ucrânia, até os últimos dias dela", aguça a pedagoga Aliny Perrota.

Na programação, todos os professores farão a leitura de um livro da autora por trimestre. No final de cada trimestre, terão um grande encontro para discussão da obra lida. "Sabemos que o professor tem papel fundamental na formação do leitor. Ele é intermediário entre o livro e o aluno, seu leitor final. Os livros que ele lê ou leu são os que terminam invariavelmente nas mãos do aluno. Professor que gosta de ler, contagia seus alunos. Diante desse cenário, a Rede Municipal de Ensino, desenvolverá em 2020, ações voltadas para a formação leitora de professores, alunos e toda comunidade escolar", detalha. De modo incentivador, as ações tem como objetivo contribuir com o fomento à leitura, oportunizar ampliação de repertório, promover momentos de leitura e reflexão tanto para os alunos, professores como também para os funcionários da escola.

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