Desenhos sobre o meio ambiente premiam alunos da rede municipal

Motivados pelo tema "Cuidar do planeta é responsabilidade de todos", 3.293 alunos de 53 escolas da rede municipal de ensino de Londrina participaram do 14º Concurso de Desenhos da Unimed Londrina, realizado recentemente. A iniciativa foi uma oportunidade para que os estudantes refletissem, por meio da arte, sobre como pequenas atitudes podem contribuir para um futuro mais sustentável.

A introdução da Educação Ambiental (EA) no currículo escolar é considerada uma estratégia fundamental para a formação de cidadãos críticos e responsáveis pelo meio ambiente. De acordo com a Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999), a Educação Ambiental deve estar presente de forma contínua nos currículos da educação formal, visando à construção de uma consciência ecológica para o desenvolvimento sustentável. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também reforça essa necessidade ao incluir a temática ambiental como um dos eixos transversais da educação básica, destacando sua relevância para a formação integral dos estudantes.

Nesta perspectiva, a proposta vai ao encontro da formação dos estudantes, uma vez que o uso de desenhos sobre o meio ambiente é uma das ferramentas mais eficazes para ensinar as crianças cuidados com o ambiente como sustentabilidade, reciclagem e a importância de preservar a natureza. Com sucesso, por meio da arte, é possível os alunos expressarem a sua visão do mundo e compreender conceitos ecológicos de forma lúdica.

Integrada ao currículo escolar e desenvolvida por meio de ações que promovem a conscientização sobre o meio ambiente e a sustentabilidade, a temática ambiental está presente também no cotidiano escolar por meio de conversas sobre o combate ao aedes aegypti e outras doenças vetoriais, reaproveitamento de materiais recicláveis em produções artísticas, campanhas de conscientização sobre o descarte correto de resíduos sólidos, aula de campo na horta comunitária e ambientes naturais no entorno da escola para observar os cuidados ou a falta dele com a natureza.

30 FINALISTAS

Ao todo, 30 desenhos foram selecionados como finalistas por se destacarem pela criatividade, dedicação e pela forma como traduziram o tema proposto. A professora Edilene de Azevedo Lopes, da Escola Municipal Haydée Colli Monteiro, conta que a iniciativa foi recebida com entusiasmo. "As crianças ficam bastante animadas com a possibilidade de premiação e reconhecimento por seu trabalho". Lopes explica que o concurso é voltado para alunos do 3º ano do ensino fundamental. "Tivemos uma aluna entre os 30 finalistas, ela se dedicou bastante, fazendo um desenho que reflete sobre o futuro da humanidade sem os itens essenciais para sua sobrevivência", divide.

A professora destaca também que a atividade faz interdisciplinaridade entre Artes e Ciências. "Pois os alunos expressam por meio do desenho temas sobre preservação ambiental, como também habilidades como criatividade, imaginação, reflexão sobre o impacto da crise climática na natureza e em seu cotidiano", pontua. Além disso, trata-se de uma atividade com temas transversais. "Essa é também uma previsão da BNCC e permite que conectemos o conhecimento escolar com a vida real, construindo uma aprendizagem significativa", observa. A unidade tem como diretora Luzia Gilles Dias. São coordenadoras Zenita Costanzi Moreira e Alina Amanda Silva Lanssoni. A secretária da escola é Magda Alessandra de Souza Massaro.

PREMIADOS

O grande vencedor da 14ª edição foi Yiesber Julian Rivero Vasquez, da Escola Municipal Professora Ruth Lemos, orientado pela professora Leidiane Cristina Aiello dos Santos. Venezuelano, Yiesber encontrou no Brasil um novo lar e, agora, se destaca pelo talento e pela sensibilidade ao retratar a sustentabilidade, representando em seu desenho a mensagem de cuidado com o planeta que inspirou esta edição do concurso.

O segundo e o terceiro lugares estudam na mesma unidade, Yago Pereira Kranhold e Felipe Furtado Feliz, ambos da Escola Municipal Professora Vilma Rodrigues Romero, dividiram não apenas o pódio, mas também a sala de aula. Orientados, respectivamente, pelas professoras Lilian Cristiane Verissimo dos Santos e Claudia de Cassia Machado, os colegas celebraram juntos o reconhecimento pelos trabalhos desenvolvidos, reforçando que a conscientização ambiental também cresce quando compartilhada.

Foram finalistas: Ana Maria Nunes Pinheiro, Anderson Aristides, Aura Julio Marangon, Davi De Lima Fattori, Emanuela Cristina Rodrigues, Felipe Furtado Felix, Fernanda Laguerre, Gabriel Da Silva Cardoso, Helena Marques De Souza, Isadora Pinaffo Dessunte, Julia De Oliveira Gardim, Lara Agatha Sato, Livia Oliveira Messa, Livia Vitoria Felizardo De Lima, Lorena Marques Aguiar, Maria Clara De Oliveira Berlim, Maria Julia Amaral Da Silva, Mariana Carvalho Estrela, Miguel Biaseto, Mizael Cardozo Silva, Raquel Braganholi Ferreira, Sara Lima Dos Santos Costa, Sophia Elias Vidal, Valentina Balbino, Valentina Emanuelly Lucio, Vinicius Cano Miyamura, Vitor Levi R. Mendes, Yago Pereira Kranhold, Yasmim Vitoria Teixeira Barreiro, Yeisber Julian Rivero Vasquez.

CERIMÔNIA DE PREMIAÇÂO

A cerimônia de premiação também abriu espaço para reflexões sobre o impacto do projeto na formação das crianças. Representando a Unimed Londrina, o superintendente de Desenvolvimento e Mercado, Ricardo Häussler, destacou que iniciativas como essa aproximam a educação, a sustentabilidade e o cooperativismo, incentivando a construção de uma sociedade mais consciente. "No cooperativismo, sabemos que uma atitude individual pode parecer pequena, mas quando muitas pessoas fazem a sua parte, conseguimos transformar realidades".

A gerente de Sustentabilidade da Unimed Londrina, Fabianne Piojetti considera que além de incentivar a criatividade, o concurso desperta desde cedo a responsabilidade socioambiental. "Além de estimular a expressão artística, o concurso também tem um papel educativo muito importante: plantar desde cedo a consciência de que pequenas atitudes podem gerar grandes transformações".

Responsável pela Gerência Regional da Zona Norte (GRN), Patrícia Gomes dos Santos Baltieri, representou a Secretaria Municipal de Educação e destacou o trabalho conjunto desenvolvido ao longo dos anos com a cooperativa. Como reconhecimento, todos os finalistas receberam um kit com brindes dos parceiros do concurso, incluindo um livro infantil, presentes da Unimed Londrina e um par de ingressos para o Pula Futrika. Os três primeiros colocados também ganharam um voucher de R$ 700 da loja Decathlon. As professoras responsáveis pelos trabalhos vencedores foram homenageadas com um kit spa e um presente especial oferecido pela Eletroconduluz.

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