Transpondo as dificuldades
Em ambiente aconchegante e amistoso, os oito alunos participantes do Acelera Brasil demonstram bastante interesse em aprender. Com um ritmo de trabalho não acelerado, há espaço para a elaboração de perguntas pertinentes e o esclarecimento de dúvidas, com a atenção cuidadosa e permanente da professora Edina Maria Merlin, da Escola Municipal América Sabino Coimbra.
Na aula observada, o tema era a diferença entre o texto jornalístico e o texto narrativo. A partir de notícias de jornal sobre o meio ambiente, os alunos também são motivados a ampliar a reflexão, tendo como foco os problemas ambientais que fazem parte da realidade deles. A leitura visual das fotografias integra o trabalho e eles parecem bem curiosos.
No final, fica a sensação inevitável de que se essa forma de trabalhar incluindo turmas menores fizesse parte do ensino público regular seria cada vez menor o índice de alunos com repetência. (A.P.N)





