Há mais de 10 anos se dedicando voluntariamente ao projeto ''Ligados na pilha'', o agrônomo Efraim Rodrigues é um entusiasta quando o assunto é ecologia. Seja pelo rádio, jornal ou pessoalmente, através do projeto, ele defende o resgate do conceito de que podemos sim colaborar para melhorar o mundo em que vivemos. ''Fico incomodado quando nas aulas os professores dizem que o 'homem está degradando o meio ambiente'. Que homem é esse? Precisamos lembrar que somos dessa espécie e temos que dar exemplos positivos sobre essa questão e incentivar o protagonismo juvenil'', afirmou durante a palestra.
Segundo ele, é muito mais fácil para a criança compreender o problema ecológico do lixo, que é um assunto mais próximo da realidade dela, do que questões como o efeito estufa e a extinção de espécies na Amazônia.
''A compostagem do lixo também abre diversos 'ganchos' interessantes na sala de aula, entre eles está a reeducação alimentar. Quando observamos o lixo que produzimos, podemos refletir sobre como estamos nos alimentando. O ideal é que o lixo tenha mais matéria orgânica do que produtos industrializados'', ressaltou.
Na opinião dele, até uma aula de geometria espacial pode ser implementada tendo como assunto a compostagem. ''Ao invés do professor utilizar como exemplo o volume de sólidos subjetivos, pode usar o da composteira'', pontuou. ''Devemos lembrar que um quilo de lixo que colocamos na composteira significa um quilo de lixo a menos no meio ambiente. E o ideal é que o projeto de compostagem se transforme em uma política educacional.''
Mais informações pelos e-mails [email protected] e [email protected]. No site You Tube há dois vídeos sobre o projeto ''Ligados na pilha''.

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