Paz interior, paz social e paz ambiental. Com essas três vertentes há seis anos a ONG Londrina Pazeando vem semeando a idéia da importância da cultura de paz. Mais do que atitudes pontuais, a proposta é realmente sedimentar uma consciência pacifista nas ações do cotidiano a partir da infância. Algumas escolas de Londrina abraçaram essa idéia e vêm colhendo bons frutos.
Uma dessas escolas é o Colégio Estadual João Sampaio, na Vila Yara (Zona Leste). Há dois anos a instituição vem intensificando as ações de cultura de paz. ''Trabalhamos de forma abrangente e buscamos alinhavar essa idéia em todo o nosso planejamento pedagógico'', explicou a pedagoga Fabiana Mori. ''Todos os conflitos recebem uma atenção especial dos professores a ponto deles terem a liberdade de interromper a aula para intervir na necessidade que o aluno está apresentando. Eles sabem que um outro aprendizadomais urgente está sendo requerido nesse momento'', acrescentou.
A aula de artes também trabalha com criatividade a abordagem da paz. Coordenado pela artista plástica Suely de Portez, na atividade artística com pigmentação natural ou orgânica uma lição de que é possível utilizar folhas, flores, terra e pó de café para pintar, aproveitando assim os recursos naturais e colaborando pela paz ambiental.
O resultado encanta os alunos que se surpreendem com a variação de tons que pode ser atingida quase que brincando. A questão do preconceito também foi trabalhada na produção de máscaras africanas para a exposição ''Africanidades'', realizada pela escola na semana passada. Conhecendo as expressões culturais de um povo que tantas influências deixou no Brasil, uma forma de reconhecer e valorizar as diferenças que se assemelham.
A consciência cidadã também está sendo trabalhada pela professora Josy Neves Lucas, da área de história e sociologia. Ela é responsável por um trabalho de conscientização ambiental junto com os alunos do segundo ano do Ensino Médio. Foram confeccionados cartazes educativos abordando temas como aquecimento global, aproveitamento da água e destino correto do lixo eletrônico.
Na próxima quinta-feira, a partir das 8h30, os alunos vão sair pelos bairros visitando os moradores de porta em porta para conscientizá-los sobre essas questões. No segundo semestre, também darão início a um trabalho solidário em uma creche do bairro e em um asilo. ''O nosso interesse é despertar nos alunos um sentimento de solidariedade, de responsabilidade social, que percebam que eles têm um compromisso com a sociedade enquanto indivíduos sociais'', destacou Josy.
Na aula de português do professor Cláudio de Assis a paz também ganhou espaço. Com a leitura do texto ''O herói do dia-a-dia'', os alunos do sexto ano do Ensino Fundamental foram estimulados a perceber que os pais são os verdadeiros super-heróis. A partir de um trabalho de percepção das próprias dificuldades familiares e financeiras, as crianças elaboraram histórias em quadrinhos com personagens que lutam pelo bem. A professora Marta Aparecida Batini Herek, também de Português, também valoriza essa idéia em suas aulas: ''O verdadeiro educador, além do conteúdo, visa passar para os alunos os valores de uma pessoa de paz, pois estamos preparando-os para serem felizes e autônomos na vida''.

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