O 35º Festival de Música de Londrina abre espaço para a música popular brasileira na programação de hoje. O violonista mineiro Tabajara Belo faz uma viagem por clássicos do cancioneiro nacional em recital que acontece às 18h15 no Teatro Zaqueu de Melo/Espaço Caixa.
No recital desta noite, o violonista preparou arranjos próprios para as canções "Clube da Esquina nº1" (Lô Borges/Márcio Borges/Milton Nascimento), "Lamentos do Morro" (Garoto), "Quem te viu, quem te vê" (Chico Buarque), "Regra Três" (Toquinho/Vinícius de Moraes) e "Maracangalha" (Dorival Caymmi), além de músicas autorais.
Aclamado pela crítica especializada, o artista conquistou o prêmio de Melhor Instrumentista promovido pelo Banco de Desenvolvimento de Minas Gerais. Bacharel em violão pela UFMG e Master of Guitar pela University of Arizona, é professor efetivo de violão da Universidade Federal de Ouro Preto. Virtuoso multi-instrumentista, toca violão, viola caipira e bandolim. É também arranjador e compositor. Desenvolveu um estilo próprio que une uma sólida formação erudita à grande fluência na música popular, e tem se apresentado em importantes festivais e projetos de música instrumental no Brasil e no exterior.
Tabajara Belo já atuou como solista junto à Orquestra Sinfônica de Minas Gerais, em disco ao vivo sobre a obra do compositor Tavinho Moura. O violoncelista tem participado ainda de shows e gravações com nomes como o Trio Amaranto, Marina Machado, Paula Santoro, Déa Trancoso, Marcus Viana, Vander Lee, Paulo Bellinati, Claudio Nucci e Wagner Tiso. Em 2009, lançou seu segundo disco, "Suíte Brasil", em parceria com o flautista Bruno Pimenta.

HOMENAGEM
A musicista, radioartista, ecologista sonora, produtora cultural e diretora da Toca: Arte Ação Criação Janete El Haouli faz uma homenagem ao centenário do compositor H. J. Koellreutter hoje, às 17h30, no Centro Cultural Sesi/AML. Uma das mais expressivas e inquietantes personalidades da música contemporânea brasileira, Koellreutter foi também ensaísta e educador. Refletir sobre suas proposições é uma forma de entrar em sintonia com o pensamento de pedagogos, cientistas e filósofos, buscando novos paradigmas para a formação de seres humanos íntegros, coerentes, responsáveis e livres.

Imagem ilustrativa da imagem Recital de violão popular
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