Com o objetivo de ampliar a aceitação da diversidade étnica e de culturas, o projeto cultural ''Palavra de Negro'' levou no ano passado um novo jeito de ensinar literatura na escola, trabalhando com textos que buscavam resgatar a auto-estima de crianças negras. Para expandir essa esperiência, a Secretaria Municipal de Cultura está distribuindo registros em VHS e DVD do projeto para o Núcleo Regional de Ensino e a Secretaria de Educação.
''Palavra de Negro'', que teve patrocínio do Programa Municipal de Incentivo à Cultura (Promic), foi realizado no Colégio Estadual São José (região leste), pela professora de língua portuguesa Lusinete Barbosa dos Santos, que através da contação de histórias, aproximou o contato de crianças e adolescentes com a cultura africana. ''Procuramos identificar a África real, e não a dos safáris, tão veiculada pela mídia'', afirmou Lusinete.
Em uma sala do colégio, em meio a almofadas no chão, as crianças, além de acompanhar histórias africanas e brasileiras, tiveram contato com a geografia, a cultura e com personalidades do continente africano.
De acordo com Lusinete, a região onde o projeto foi realizado é tida como violenta e grande parte dos moradores convive com a pobreza e o preconceito. ''Percebi que o projeto estava tendo sucesso quando as crianças, tanto negras quanto brancas, vinham até mim e afirmavam que o preconceito era algo fora do normal, e que todos eram iguais'', contou. ''Presenciei crianças negras afirmarem que tinham orgulho de sua cor e isso é algo a ser celebrado.''
Para este ano, a professora prevê a realização dos encontros também em 20 escolas de várias regiões da cidade, 15 municipais e seis estaduais. Outra proposta é a realização de um novo DVD, só de contação de histórias. ''É preciso propagar a idéia de que existem alternativas de trabalhar com a cultura negra em sala de aula e que é possível promover essa interação de forma eficaz'', afirmou.(A.P.N.)

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