Mostrar para os alunos do Ensino Fundamental de uma escola particular de Cornélio Procópio a importância da consciência do homem como ser político foi um dos objetivos desenvolvidos pelo professor de Filosofia e Sociologia, Walace Soares de Oliveira, experiência que virou tema da sua pesquisa de mestrado em Filosofia da Educação, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). O trabalho começou no ano passado com a discussão de problemas factuais, como o Mensalão, na aula de Filosofia, com alunos da 5 e 8 séries do Ensino Fundamental.
''Aristóteles já falava do 'homem político' e precisamos nos conscientizar que não conseguimos viver sozinhos. Quando crianças, precisamos de alguém que nos alimente, nos ensine, e depois, quando já estamos adultos, há a dependência social, inevitavelmente, e fazemos política a todo momento'', explicou Oliveira.
Durante as atividades com os alunos, no ano passado, que incluiu a simulação das eleições, o professor contou que chegou a verificar situações em que as crianças tentavam conseguir comprar votos oferecendo lanches ou outras regalias aos colegas eleitores. ''Isso acabou colaborando para que refletíssemos sobre a corrupção, que considero o oitavo pecado capital, e que a democracia só se faz com partidos políticos, instituições fortes. Quando os homens são mais fortes que as instituições, ocorre a corrupção do poder.''
Ele também observou que as crianças demonstravam dificuldade de convivência com os amigos que optaram por fazer parte de partidos com linhas ideológicas diferentes. ''Situações como essas demonstram a importância da educação filosófica, que é instigadora da construção da cidadania, que cada um faz de uma forma diferente. E quanto mais cedo a criança tiver contato com esse tipo de questão, mais conseguirá desenvolver um posicionamento crítico'', concluiu.
(A.P.N.)

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