Re­cen­te­men­te ou­vi na rua ­dois ado­les­cen­tes con­ver­san­do so­bre ­suas aven­tu­ras amo­ro­sas. Não pe­guei a his­tó­ria in­tei­ra, mas lem­bro que um de­les sem­pre usa­va o ver­bo ‘‘­catar’’ quan­do que­ria se re­fe­rir à al­gu­ma me­ni­na. ‘‘Na­que­la fes­ta ‘­catei’ fu­la­na, ama­nhã vou ‘­catar’ bel­tra­na ...’’, re­la­ta­va.
  Foi tu­do mui­to rá­pi­do, mas pa­rei pa­ra pen­sar na su­per­fi­cia­li­da­de das re­la­ções ­atuais. Ho­je ‘‘­ficar’’ se tor­nou ­mais co­mum que na­mo­rar e tem até ­pais que pre­fe­rem que os fi­lhos ‘‘­fiquem’’ com o ­maior nú­me­ro de par­cei­ros co­mo for­ma de pre­ve­nir um en­vol­vi­men­to emo­cio­nal pre­co­ce em um na­mo­ro.
  Di­fí­cil de­fi­nir um pa­drão de com­por­ta­men­to, mas ­acho que o con­cei­to de res­pei­to aju­da a ba­li­zar as re­la­ções hu­ma­nas, e is­so in­se­re des­de a for­ma co­mo fa­la­mos do ou­tro até a nos­sa re­la­ção com o nos­so cor­po e o do ou­tro.


É importante ter educação sexual na escola?

‘‘Acho muito importante porque tem muita gente que tem dificuldade de falar sobre isso com os pais. É um assunto necessário para o nosso crescimento, principalmente com relação à prevenção das doenças sexualmente transmissíveis.’’
Ana Caroline Bordinassi, 13 anos


  ‘‘É legal termos isso na escola para quando estivermos mais velho e sabermos como nos proteger. É como se você entrasse em um mundo desconhecido, mas com algumas informações corretas.’’
Carlos Eduardo Moreira da Silva, 15 anos



‘‘É importante, mas nada adianta a escola ensinar o que é certo se a própria pessoa não tiver consciência dos seus atos, dos riscos e valores éticos que envolvem o ato sexual.’’
Caio Siqueira Gomes, 14 anos

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