No panorama atual do mundo globalizado, questões como ‘‘o que é certo?’’, ‘‘o que é errado?’’, ‘‘isso é bom ou ruim?’’ têm se tornado cada vez mais difíceis de se abordar com as crianças, seja nas escolas ou em casa. Pais e educadores questionam como ajudá-las a construírem alicerces sólidos baseados em valores morais e éticos. Um elemento a ser destacado é que durante a infância, os exemplos e atitudes são de extrema importância, pois é o período em que os pequenos estão mais abertos para assimilar e refletir sobre essas questões. Perguntamos a algumas crianças o que elas fariam se percebessem que uma pessoa deixou cair da carteira uma nota de R$ 50. Esse pode ser um bom começo para a discussão, não acha?


Se você visse uma nota de R$ 50 cair da carteira de alguém, você a devolveria ao dono?


''Se eu visse a pessoa deixando cair a nota, eu devolveria. Se eu encontrasse a nota no chão, daria um jeito de procurar o dono, porque eu tenho aprendido que o certo é não pegar o que não é seu''.Nayara Kellen Moreira, 10 anos


''Tem duas possibilidades: primeiro eu entregaria a nota para a pessoa; ou, talvez, se eu estivesse com muitas contas para pagar, ficaria com o dinheiro. Mas acho que eu devolveria. Por enquanto eu sou criança e não preciso de muito dinheiro, só quando eu crescer''. André Yuchi Yokomizo, 10 anos


''Eu pegaria o dinheiro e entregaria para a pessoa, assim eu seria educada. Porque se você pegar a nota para você, isso é roubo e meus pais sempre falam que não podemos pegar nada que pertence a outra pessoa''. Dyanni Cristina doa Anjos, 10 anos

mockup