O saber científico em pauta
PUBLICAÇÃO
domingo, 09 de maio de 1999
Nelson Sato 
Alvoroço nas hostes filosóficas da UEL. Além do ciclo de debates em torno do evento Leituras Contemporâneas de Política, começam hoje as inscrições para o curso de especialização em História e Filosofia da Ciência.
O curso será realizado a partir de agosto e terá duração de um ano. É dirigido para graduados de diversas áreas abrangendo tanto aqueles oriundos de disciplinas em que a ciência é o objeto primordial de suas reflexões quanto aqueles em cujo campo de atuação ela é desenvolvida, aplicada ou transmitida.
Tal leque, nada modesto, inclui desde pesquisadores de Filosofia, História e Ciências Sociais no primeiro caso a profissionais ou professores de Medicina, Física, Informática, Matemática, Química, Biologia, Geografia, Engenharia, Psicologia, Jornalismo e Letras.
O curso será ministrado por docentes do Departamento de Filosofia e contará com seminários proferidos por professores convidados de outras áreas da própria UEL e também de outras universidades - caso, por exemplo, da doutora em Filosofia da Unicamp, Fátima Évora. As aulas serão realizadas às sextas-feiras e sábados.
Segundo o professor Eduardo Salles O. Barra, um dos coordenadores do curso, a reflexão acerca do saber científico é tão necessária quanto urgente. É um debate tão presente hoje que a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) orienta para que o currículo do ensino médio destaque a compreensão do significado da ciência, diz ele.
Na discussão pedagógica, o tema tem sido cada vez mais exigido na formação de educadores científicos. Parte-se do princípio de que os professores precisam saber mais do que aquilo que ensinam, daí a necessidade de estimulá-los para a investigação dos mecanismos intelectuais que sustentam as teorias científicas.
A respeito disso, um texto incluído na homepage do Departamento de Filosofia da UEL salienta que o conhecimento adequado de episódios da história da ciência (como, por exemplo, os experimentos de Galileu e Pasteur) passa a ser fundamental para evitar o tratamento meramente ilustrativo e anedotário que muitas vezes assumem nos livros didáticos.
Salles lembra ainda que o curso permitirá abordar alguns mitos que povoam o imaginário comum tais como a famosa idéia de que a ciência é moralmente neutra ou de que a ciência e a tecnologia seriam causas de todos os males modernos. Para o professor, tanto a sujeição à confiabilidade científica quanto a tecnofobia são atitudes consideradas insustentáveis para a filosofia da ciência.
O curso de especialização foi criado a partir de uma cooperação acadêmica estabelecida há quatro anos entre o Departamento de Filosofia e o Projeto Renop (Rede de Disseminação em Educação Científica do Norte do Paraná/UEL), este constituído por professores e pesquisadores que desenvolvem cursos de capacitação profissional na região.
As inscrições ficarão abertas de hoje ao dia 21 desse mês. A taxa é de R$ 50,00. A prova escrita acontece no dia 12 de junho, e a entrevista entre os dias 14 e 18 de junho. O início das aulas está programado para o dia 6 de agosto. Mais informações pelos telefones (043) 371-4624 e 371-4486. Pela Internet: e-mail: [email protected]. Homepage: http://www2.uel.br/cch/pos/filhfc.


