O ensino de música nas escolas ainda é desafio para a grande maioria das instituições educacionais brasileiras. Conteúdo obrigatório dentro da disciplina de arte desde 2008, a educação musical está longe do ideal, mas há professores de arte que estão encarando o desafio de frente e procurando melhorar a sua prática pedagógica com o auxílio da música. É o caso da professora de arte Sylvia Regina Vitori Pifer Babora, que recentemente participou da oficina de Atividades Musicais na Educação Básica, oferecida dentro da programação pedagógica do 32º Festival de Música de Londrina, encerrado no último sábado.

Professora de arte do Colégio Estadual Manuel Bandeira, em Cambé, ela conta que sempre procurou incluir a música em suas aulas e ressalta a boa receptividade dos alunos. ''Mesmo os do ensino médio aceitam muito bem esse tipo de atividade'', destaca. Com conhecimento em piano clássico e popular, além de ter participado de um grupo de canto-coral, Sylvia é uma entusiasta e acredita no potencial que a música tem de desenvolver o ser humano como um todo.

''Muitos professores de arte ainda se sentem inseguros em trabalhar com o conteúdo de música, mas é preciso estudar e se preparar para isso'', argumenta.

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