A docente do Departamento de Música da UEL, Helena Loureiro, explica que a música é uma área de conhecimento específico, assim como matemática, português ou ciências e que, portanto, também deve estar entre as disciplinas ensinadas nas escolas. ‘‘Todo mundo tem direito a ter acesso a essa área de conhecimento, e o responsável é a escola, senão o ensino de música fica elitizado’’, enfatiza.
  A música foi disciplina obrigatória nas instituições de ensino entre 1932 e 1971, mas só dois anos atrás a obrigatoriedade retornou com uma lei sancionada pelo presidente Lula. Até então, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação fazia obrigatório o ensino de Arte, mas não especificava o conteúdo da disciplina.
  Para Helena, aprender música na escola não significa que o aluno vá, necessariamente, se tornar músico. A música, assim como outras disciplinas, faz parte da educação integral de um estudante. ‘‘A música desenvolve o ser humano em áreas em que só ela é capaz’’, avalia. Segundo a docente, essa área do conhecimento pode aprimorar a percepção, a sensibilidade, a expressão e o senso estético sob o ponto de vista musical da pessoa. (M.F.C.)

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