Mônica em soft educativo
Maurício de Sousa lança ‘‘Aventura no Parque da Mônica’’
Marcelo AlmeidaMaurício de Sousa: Lixo reciclável, etnias, pintura e música são alguns dos conteúdos pedagógicos contidos nos programasElisa Marilia Carneiro
Além de menina levada, enfezada, forte - bate em todos os meninos - dentuça e dona da rua, a Mônica agora também é professora e superhightech - usa como instrumento de trabalho o software educativo ‘‘Aventura no Parque da Mônica’’.
Lançado no último sábado por Maurício de Sousa - criador da Mônica e sua turma - e pelo diretor da Expoente Informática, Maurício Gebran, o software traz a turminha mais famosa do Brasil em situações e desafios para as crianças a partir de quatro anos de idade. Este trabalho é uma preparação para vôos mais altos de animação, como desenhos animados e programas de televisão.
De acordo com Maurício de Sousa, a parceria com o Expoente possibilitou o desenvolvimento do projeto. ‘‘A idéia era antiga, faltava estar ligado a uma instituição de ensino. Quando vim a Curitiba, em junho, para a inauguração do Parque da Mônica, começaram a surgir as primeiras idéias da parceria’’, conta.
A Maurício de Sousa Produções entrou com os personagens e a animação, e a Expoente Informática, com a concepção pedagógica. Em quatro meses o produto ficou pronto e as cerca de 3 mil escolas filiadas ao Colégio Expoente em todo o Brasil receberão nos próximos dias o novo software. Além disso, o produto está nas lojas desde ontem. As escolas interessadas podem adquirir a preço especial.
O novo software usa o cenário do Parque da Mônica, e trabalha pedagogicamente as formas geométricas, cores e atividades de seleção. O produto é todo sonorizado para estimular as crianças que ainda não estejam alfabetizadas. Há também a possibilidade da criança interagir com o programa e fazer seu próprio cenário, escolher os objetos, pintá-los e escrever suas historinhas.
Como os outros softwares do Expoente, ‘‘Max’’ e ‘‘Eco 21’’, o ‘‘Aventura’’ terá um link com a Internet, possibilitando que a criança tenha um programa atualizado com novas atividades e informações sobre a turminha.
Lixo reciclável, etnias, pintura e música são alguns dos conteúdos pedagógicos contidos no programa que conta com quatro atividades divertidas e educativas: ‘‘Voando no Parque’’, ‘‘Estúdio de Arte’’, ‘‘Lago de Bolinhas’’ e ‘‘Vila da Mônica’’.
Na atividade ‘‘Voando no Parque’’ a criança deve fazer com que o personagem Cascão, munido de um carrinho, apanhe apenas objetos recicláveis como papel, vidro e lata. Cascão tem de ser mais rápido que Magali, que está liquidando um imenso copo de suco. Antes que o líquido chegue ao fim o garoto deve apanhar todos os objetos atirados por um aviãozinho pilotado pelo Cebolinha.
Em ‘‘Estúdio de Arte’’, Magali é a estrela. Nesta tela a criança pode escolher vários cenários e montar um Parque da Mônica personalizado. A própria criança pode se autodesenhar escolhendo entre braços, pernas e bocas e participar do Parque. A impressão das telas pode sem em cores ou em preto-e-branco para que o aluno possa pintar a lápis, giz ou tinta.
A criança pode desenvolver sua própria história que poderá contar inclusive com divertidas onomatopéias. Na atividade ‘‘Lago de Bolinhas’’ a criança é desafiada a fazer exercícios sequenciais. A Mônica só poderá encontrar seu coelhinho ou a Magali só encontrará a sua melancia se a criança acertar a sequência de objetos, letras ou números proposta pelo programa. É uma das atividades mais envolventes deste software. ‘‘É a parte que mais gosto, justamente porque envolve a criação. É uma belezinha’’, enfatiza Maurício de Sousa.
Já nos exercícios da ‘‘Vila da Mônica’’ a atividade sugere que as crianças sigam sequências de frases, notas ou instrumentos musicais. As crianças devem repetir a sequência proposta pelo programa para vencer o jogo.
A Maurício de Sousa Produções lança em julho de 1999, desenhos animados e programas educativos com filmagens ao vivo dirigidos à pré-escola. Numa primeira fase serão produzidos 120 programas que serão veiculados em TVs abertas e fechadas, em dois horários por dia, cada um de meia hora.

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