- O pensar tem sua origem numa situação-problema, e este pensamento nunca estará isolado da ação.
- O pensamento simbólico deve estar ligado a situações reais para que tenham significado. Deve haver também uma experiência real anterior.
- A prova final um problema a ser resolvido agrupa sugestões e hipóteses que podem ser aproveitadas ou não. Exemplo: acreditamos que a água apaga o fogo de uma fogueira. Realizando o ato de jogar a água no fogo, estaremos verificando se temos uma verdade.
- O ser social é preciso saber agir em comunidade e nos sentirmos elemento de um grupo ou mais. Um dos objetivos centrais deste método é a questão das relaçõs humanas
Elementos do projeto
- Formar o raciocínio aplicado às realidades não dando peso à memória;
- Buscar a informação de acordo com as oportunidades para que o realizar seja vivo, formando a experiência do educando que porá à prova suas próprias conclusões;
- O aprender deve acontecer em ambiente natural, integrando capacidades, modo de pensar, sentir e agir;
- O problema antecede os princípios, depertando assim, o exercício mental que levará ao pensamento com valor funcional.

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