Uma gran­de par­ce­la da po­pu­la­ção lon­dri­nen­se des­co­nhe­ce a im­por­tân­cia da pre­ser­va­ção do pa­tri­mô­nio, em­bo­ra o te­ma te­nha al­can­ça­do o no­ti­ciá­rio com al­gu­ma fre­quên­cia nos úl­ti­mos ­anos.
  A re­for­ma do Cal­ça­dão, por exem­plo, ge­rou con­tro­vér­sias ao subs­ti­tuir os pi­sos sem a preo­cu­pa­ção de man­ter seu de­se­nho ar­qui­te­tô­ni­co ori­gi­nal, con­si­de­ra­do – pe­los opo­nen­tes da ­ação – par­te da ‘‘iden­ti­da­de ­visual’’ do mu­ni­cí­pio.
  O pro­je­to Ci­da­de Lim­pa tam­bém trou­xe a dis­cus­são so­bre o pa­tri­mô­nio ao pú­bli­co ao obri­gar pro­prie­tá­rios de imó­veis co­mer­ciais a re­ti­rar pla­cas e anún­cios pu­bli­ci­tá­rios da par­te fron­tal de ­suas lo­jas com o ob­je­ti­vo de des­po­luir e va­lo­ri­zar a fa­cha­da das edi­fi­ca­ções.
  Ape­sar da re­per­cus­são nos ­meios de co­mu­ni­ca­ção, nem sem­pre o as­sun­to ca­ti­va a au­diên­cia. ‘‘Mui­tas pes­soas ­acham que pa­tri­mô­nio é coi­sa de ve­lho, sen­do que ele é par­te do nos­so co­ti­dia­no, é al­go que vai sen­do cons­truí­do no dia a dia. Por is­so, pre­ten­de­mos atin­gir os jo­vens di­fun­din­do o de­ba­te em tor­no do pa­tri­mô­nio nas re­des ­sociais’’, diz a ar­qui­vo­lo­gis­ta Aman­da Kei­ko Hi­gas­hi, que ­criou um por­tal so­bre o te­ma em par­ce­ria com a ar­qui­te­ta Ca­mi­la Sil­va de Oli­vei­ra. Am­bas são gra­dua­das na UEL e es­pe­cia­lis­tas em Pa­tri­mô­nio Cul­tu­ral e Iden­ti­da­des pe­la Uni­Fil. O por­tal (www.iden­ti­da­de­lon­dri­na.com.br) foi lan­ça­do na úl­ti­ma quin­ta-fei­ra, no Mu­seu His­tó­ri­co Pe. Car­los ­Weiss. A pro­pos­ta, se­gun­do ­elas, é que o en­de­re­ço vir­tual dis­po­ni­bi­li­ze ‘‘o ­maior nú­me­ro de in­for­ma­ções pos­sí­veis per­ti­nen­tes ao pa­tri­mô­nio e me­mó­ria de ­Londrina’’.

● A ideia é torná-lo uma ferramenta de pesquisa de assuntos que tratam da valorização e preservação da memória coletiva incorporando temas de áreas diversas como turismo, geografia, história e artes

● No aspecto histórico, refere-se a um bem móvel, imóvel ou natural, que possua valor significativo para uma sociedade, podendo ser estético, artístico, documental, científico, social, espiritual ou ecológico

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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