Pelo segundo ano consecutivo eu vou participar do 30º Festival de Música com uma oficina de prática e aprendizagem da música para pessoas idosas. As aulas acontecerão no período da tarde, de 19 a 24 de julho (na segunda semana do festival), as inscrições são gratuitas e podem ser realizadas na unidade do Sesc Centro (que apoia a realização do evento) ou diretamente na secretaria do festival de música, localizada na Praça 1º de maio, 110 ou a partir do próximo sábado no Colégio Mãe de Deus - sede do festival, localizado na Rua Pará, 845.
No ano passado, a oficina teve a participação de quase 100 idosos e foi um sucesso absoluto; as aulas foram práticas, divertidas e demonstraram aos participantes que o velho paradigma de que a música só pode ser aprendida na infância ou na adolescência é uma mentira que os novos pedagogos musicais desmontam sem dificuldades. Além disso, ocorreu a participação de alunos, músicos e professores de música que pretendiam aprender como ''lidar'' com a relação terceira idade e aprendizagem musical. Esse ano, a fórmula se repete; destacam-se 4 inscrições de senhoras de João Pessoa - PB, que virão especialmente para participar e prestigiar o festival.
Dentro da oficina, haverá também um horário especificamente dedicado a futuros músico/educadores interessados em aprender as especificidades pedagógicas para se lidar com futuros alunos de música na maturidade.
Afinal, estudar música hoje é estar preparado para alfabetizar-se numa nova linguagem - a do ritmo e do som. É estar pronto para emocionar-se com cada nota e conhecer suas identidades musicais dentro dos ''textos'' vivenciados. As atividades precisam ser funcionais, comunicativas, musicais, contextualizadas, lúdicas e prazerosas; devem envolver a emoção e o raciocínio, além de despertar uma ampla sensibilização desse que é um dos instrumentos mais antigos de comunicação da humanidade.
Ao escolher a prática e aprendizagem musical na 3 idade, estudar música influenciará algumas capacidades e habilidades: ouvir, escutar, classificar e sentir a expressão, experimentar, interpretar, compor, improvisar, brincar, dançar, sonorizar etc. Tocar um instrumento musical propõe uma atividade mental intensa e um desenvolvimento sensório-motor de qualidade superior. O canto, em especial, proporciona melhoras na condição respiratória e vocal da maturidade, resgatando a boa dicção, ressonância, articulação, flexibilidade, extensão e projeção vocal, além da tonicidade da musculatura facial, essencial para a fala e para a boa comunicação - desenvolvimento linguístico.
Quer mais? Ao se medir os níveis de demência cognitiva dessa faixa etária (capacidade de atenção, raciocínio, memória, concentração, fluencia oral etc.) encontramos a estabilização e, em muitos dos casos, até a reversão do estado constatado nos sujeitos pesquisados com no mínimo 6 meses de atividades de prática e aprendizagem musical. Por outro lado, a música nunca esteve tão em evidência como um instrumento privilegiado de socialização, a compreenção e o respeito ao outro. Pesquisas demonstram também que a prática e a aprendizagem musical contribui ao desenvolvimento ou aprimoramento da lógica-matemática, da expressão e dos movimentos corporais - porque utiliza-se a dança como uma das ferramentas do processo.
Assim sendo, música na terceira idade não pode se resumir a uma atividade coral - que na minha opinião, pela inércia, subdimensiona a capacidade musical dos idosos. Deve-se ir além! Pesquisas demonstram que idosos submetidos à utilização de instrumentos musicais (flauta-doce, piano, teclado, violão, bandinha-ritmica e outros instrumentos de percussão) resgatam ainda as atividades importantes da coordenação motora fina dos dedos das mãos.
Enfim, que tal considerar essa possibilidade e experimentar algo novo na sua vida? Afinal, na terceira idade é necessário continuar ''torcendo os neurônios'' e colocar as habilidades físicas e mentais pra trabalhar... produzir... e seguir num ritmo, mesmo que numa menor velocidade, a favor do desenvolvimento... sempre.
Não perca! Considere e participe! Uma ótima semana.

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