Mais música nas escolas
Antônio Mariano Júnior
A reivindicação vem de longo tempo. Mas só agora parece estar prestes a ser concretizada. Por esse motivo é que amanhã e sábado alunos, diretores e professores de arte do Ensino Fundamental estarão em Londrina dando o pontapé inicial nas discussões sobre a inclusão da educação musical na rede de ensino pública. O encontro, denominado A Educação Musical na Rede Oficial de Ensino: Questões e Propostas, será realizado na sala 656 do Centro de Educação Comunicação e Artes da Universidade Estadual de Londrina. O evento faz parte da programação do 19º Festival de Música de Londrina.
Ao encontro devem comparecer perto de 120 participantes vindos principalmente de Londrina, Cascavel, Maringá e Curitiba. Dois são os motivos que propiciaram a reunião. O primeiro é a promulgação da nova Lei de Diretrizes Básicas (LDB), em dezembro de 96, que em seu artigo 26, parágrafo 2, diz respeito à obrigatoriedade da inclusão do ensino das artes na rede oficial de ensino, entre elas a educação musical.
O outro foi o aceno feito pela secretária estadual de Educação, Alcyone Saliba, que, em aula inaugural dada na UEL, no começo do ano, solicitou à área musical da instituição e também aos membros da Associação Brasileira de Educação Musical (Abem) que se elaborasse um projeto, já com custos incluídos, sobre essa possibilidade.
Tendo argumentos convincentes e um projeto consistente certamente teremos apoio institucional e financeiro da Secretaria- aposta Magali Kleber, coordenadora do encontro e diretora pedagógica do Festival de Música de Londrina. Para ela, esse encontro tem sua importância já que as discussões de um projeto piloto sobre o ensino musical nas escolas serão feitas coletivamente.
Além disso, como explica Magali, um dos apoios importantes recebidos para se colocar em prática a proposta foi a do secretário municipal de Educação, Dorival Peres que sugeriu a participação de diretores e supervisores das escolas municipais de Londrina no encontro. O acesso à linguagem artística é uma das condições básicas para o desenvolvimento da cidadania- finaliza Magali Kleber.





