LAZER Escola de Circo para os artistas da casa
PUBLICAÇÃO
domingo, 15 de janeiro de 2006
Ana Paula Nascimento<br> Reportagem Local 
Quem sempre teve vontade de aprender técnicas circenses, inclusive os pais, também podem aproveitar a programação ofertada pelas duas escolas de circo da cidade durante as férias. O Centro Londrinense de Artes Circenses (CLAC) está oferecendo aulas de acrobacia aérea e malabares, entre outras técnicas, que incluem sessões de alongamento e fortalecimento. As atividades podem ser feitas por adultos e crianças a partir de 5 anos.
Já a Escola Municipal de Circo oferece de amanhã até 17 de março duas modalidades de curso: uma voltada para aparelhos de acrobacias aéreas (como tecido, trapézio, corda indiana) e outra para acrobacias de solo (como cama elástica e malabares). A programação é voltada para adultos e crianças a partir dos 7 anos.
Na Praça de Eventos do Catuaí Shopping, de sábado até o dia 29 de janeiro, as crianças poderão visitar a ilha cenográfica da Terra do Nunca. O projeto infantil ''Uma Viagem à Terra do Nunca'' traz o navio pirata do Capitão Gancho e sua tripulação junto com a trupe do Peter Pan que estará representada por um elenco de atores e bonecos cenográficos. Das 14 às 20 horas, as crianças podem participar de brincadeiras que exploram as situações existentes na história onde as crianças terão que vencer os vilões, sempre explorando o lado cômico dos personagens. As crianças participam ainda das oficinas de redação, desenho, corte e colagem e argila. Todos os dias, às 19 horas, a programação inclui a apresentação do espetáculo ''Peter Pan'', que terá a tarefa de salvar seus amigos do terrível Capitão Gancho.
Na Ciranda Música, Literatura e Brinquedos , no dia 21 de janeiro, das 10 horas ao meio-dia, tem Curso de Caleidoscópio para crianças a partir de 7 anos (acompanhadas) e adultos. No dia 28 de janeiro, das 10 às 13 horas, acontece na loja a ''Feira de Cacarecos'', em que as crianças (que também devem estar acompanhadas) podem trocar entre elas brinquedos e jogos.


