Tudo começou quando a produtora Katia Machado, tocada pela história de Zezé, resolveu adaptar "Meu Pé de Laranja Lima". O livro de José Mauro de Vasconcelos vendeu mais de 1 milhão de exemplares no País, foi traduzido para 52 línguas e, na Coreia do Sul, chegou a ganhar uma edição em quadrinhos. De novo no Brasil, originou um filme (em 1970) e três telenovelas.
Katia encomendou o roteiro a seu amigo Marcos Bernstein. Ocorreu o que poderia parecer improvável - Bernstein gostou tanto da história e do próprio roteiro (que escreveu com Melanie Dimantas) que só faltou suplicar a Katia que o deixasse dirigir. Ela topou, e fez muito bem. "Meu Pé de Laranja Lima", que estreou semana passada em mais de cem salas, é um belo filme e um provável candidato a best-seller. Em Londrina, está sendo exibido em salas de cinema do Royal Plaza Shopping e Londrina Norte Shopping.
É verdade que o livro alcançou esse número extraordinário ao longo de quase meio século, ou seja, atravessando gerações. Mas, se o boca a boca funcionar, Bernstein e Katia podem sonhar com o sucesso. Será merecido. E o importante é que o filme é bom. Bernstein tem currículo. Coescreveu, com João Emanuel Carneiro (autor de "Avenida Brasil"), o roteiro de "Central do Brasil", de Walter Salles. Dirigiu "Do Outro Lado da Rua", com Fernanda Montenegro e Raul Cortez.
Que ninguém espere dele uma versão derramada da história do menino que foge da miséria de sua pequena vida refugiando-se no mundo da imaginação. Zezé elege a árvore do título como amiga (e confidente). A versão de 1970, de Aurélio Teixeira, carregava nos sentimentos para arrancar lágrimas. Bernstein chega a ser minimalista. Ele diz que nunca viu "O Corvo Amarelo", clássico japonês (de Heinesuke Gosho), famoso pelo uso da cor, também sobre a infância carente, do qual seu filme parece herdeiro.

A história, originalmente publicada em livro, é regional, mas é considerada universal pela humanidade da sua abordagem

As filmagens foram feitas em Cataguases, interior de Minas Gerais

O Programa Folha Cidadania tem como objetivo criar o hábito de leitura entre os jovens.

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