INICIATIVA - Arte como aprendizagem de vida
PUBLICAÇÃO
segunda-feira, 16 de setembro de 2013
Ana Paula Nascimento<br>Reportagem Local 
Com o objetivo de aprimorar a fixação de conteúdos ligados à literatura e também desenvolver nos alunos habilidades que promovam maior capacidade de expressão corporal e socialização, há 20 anos o Colégio Aplicação de Londrina investe na linguagem teatral no Ensino Médio. Para os alunos do primeiro e segundo anos as peças são apresentadas apenas em sala de aula; já para os alunos do terceiro ano é realizada uma "Semana Teatral" com apresentações gratuitas abertas ao público em geral.
Nesta edição, o evento acontece até sexta-feira, no Teatro Filadélfia, sempre às 19h30. A programação conta com cinco peças diferentes e a entrada é um quilo de alimento não-perecível. Na estreia, ontem, foi apresentada a montagem "Como livrar-se de um corpo", de autoria de Aziz Bajur. No ano passado, as apresentações foram realizadas no Cine-Teatro Padre José Zanelli, em Ibiporã, devido à interdição do Teatro Ouro Verde.
Ao todo, 180 alunos (inclusive do período noturno) participam da iniciativa das mais variadas formas: pode ser atuando no elenco, ajudando na direção, na parte financeira, na divulgação e até mesmo na arrecadação de verbas (patrocínio e promoções para a compra de figurinos e materiais para o cenário). "É um grande aprendizado para eles, inclusive no sentido de empreendedorismo. No começo, ficam meio resistentes, mas logo se envolvem totalmente no processo", afirma a professora Daiene Costa, da área de Educação Física, que desde 2009 ajuda na coordenação dos ensaios.
E além da dedicação ao teatro, os alunos também não podem perder o foco da preparação para o vestibular. "É corrido para eles, já que fazemos vários ensaios, inclusive aos sábados de manhã aqui na escola, mas isso também faz parte da aprendizagem. Eles precisam aprender a serem organizados porque no decorrer da vida eles também vão ter que dar conta de várias atividades ao mesmo tempo", pontua a professora, destacando que o teatro ainda favorece a coordenação motora, a criatividade, a desinibição e a valorização do trabalho em equipe.
Na quinta-feira passada, uma parte do elenco da montagem "Como livrar-se de um corpo" demonstrou no pátio da escola um trecho da peça, cujo enredo gira em torno do aparecimento misterioso de três corpos em uma casa. Misturando suspense, drama e comédia, a performance parece que tem potencial para agradar ao público, que sempre lota as apresentações, conforme os organizadores.
No final, uma dança com zumbis - inspirada no videoclipe da música "Thriller", de Michael Jackson - estava prevista. A maquiagem dos mortos-vivos e dos outros personagens da peça ficou sob a responsabilidade da aluna Bruna Arcanjo Cruz. "Eu não sabia que eu tinha essa habilidade e o pessoal está elogiando o resultado", comenta a aluna, de 17 anos, que pretende fazer vestibular para psicologia ou medicina.
A escolha dos textos teatrais começa a partir de março e, após essa etapa, inicia-se o estudo de conteúdo e parte histórica do material selecionado. "É tudo feito passo a passo para que o aluno realmente compreenda o que será apresentado. Muitas vezes é necessário fazer adaptações, mas sem perder a essência do texto", conta a professora de português Edna Manzano, lembrando que os estudos literários vão do período do galego português ao contemporâneo, conforme o conteúdo previsto na série escolar. "É um trabalho apaixonante e que dá muito resultado. É visível a evolução deles", acrescenta. E a participação no projeto do teatro também vale nota em todas as disciplinas um incentivo a mais.
Serviço:
Semana Teatral do Colégio Aplicação
Quando - Até sexta-feira, às 19h30
Onde Teatro Filadélfia (Av. Juscelino Kubitschek, 1.626)
Quanto 1 kg de alimento não-perecível
Mais informações - (43) 3371-6794
Programação:
Terça-feira - "As mentiras que os homens contam", de Luis Fernando Verissimo
Quarta-feira - "O julgamento do ateu", de Albenizio Júnior
Quinta-feira - "O juiz de paz na roça", de Martins Pena
Sexta-feira "O castelo desencantado", de Jomar Magalhães
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- PALAVRA DE ESTUDANTE


