Matérias sobre meio ambiente, o abandono e vandalismo de praças públicas, futebol, alimentação saudável e assuntos institucionais relativos ao Sesc fizeram parte da primeira edição do ''JPS - Jornal Programa Ser'', que integra o Programa Sesc Educação como Referência Elaborado por 35 alunos de escolas públicas de Londrina em contraturno, o material está sendo uma motivação a mais para melhorar nos estudos
A iniciativa é gratuita e voltada para estudantes com renda familiar de até 3 salários mínimos Foram editados 1000 exemplares, distribuídos para escolas, prefeitura, outras unidades socioeducativas da cidade e familiares dos alunos O lançamento foi em outubro
Com encontros realizados três vezes por semana, o projeto tem como linha mediadora a arte-educação ''No ano passado, ofertamos um trabalho de reforço escolar com os alunos, mas decidimos em 2010 fazer algo mais lúdico e que abordasse o aluno como um todo, desenvolvesse mais suas potencialidades'', explica a coordenadora Clarice Brussolo, que junto com Liana Rocha divide essa responsabilidade O trabalho segue os seguintes eixos: corpo e movimento, ciência e tecnologia e cultura
Os educadores Gabriela Spagnuolo Cavicchioli, pedagoga, e João Armando Fabbro, ator, se dividem na aplicação das atividades, que começaram em junho Dentro de uma perspectiva de diagnosticar as reais necessidades do público-alvo, uma série de atividades foram feitas para perceber pelo que eles realmente mais se interessariam Foi aí que surgiu a ideia de elaborar um jornal e fazer oficinas de teatro para canalizar a energia dos participantes, com idade entre 9 e 14 anos ''O nosso objetivo era conhecer melhor os educandos e fizemos várias atividades diagnósticas antes de criarmos o projeto 'Ser arte comunica''', comenta Gabriela, que tem especialização em Comunicação Popular e Comunitária pela UEL
Para o jornal, foram feitas pesquisas sobre o material impresso, suas características, formatações Divididos em grupos, os alunos saíram às ruas sempre acompanhados por algum funcionário do Sesc para fazerem suas reportagens, enquetes e tirarem fotos, com máquinas digitais disponibilizadas pelo Sesc A diagramação ficou por conta do funcionário Vagner Denilson Meretica, que aproveitou algumas horas de folga para tornar realidade o sonho dos estudantes, sob sugestões atentas dos coordenadores
Procurando incentivar um olhar mais crítico nos alunos, foram feitas reuniões de pautas para saber os assuntos que mais lhe chamavam a atenção e também para compararem as matérias impressas nos jornais da cidade, inclusive na Folha de Londrina E apesar de não abordarem um conteúdo específico - como no reforço escolar - a participação no projeto tem ajudado os alunos a melhorarem em português e matemática, já que precisam tabular os dados que encontram nas enquetes para serem publicados no jornal elaborado por eles, além de praticarem a escrita com mais frequência E caso os alunos precisem estudar para uma prova ou fazer um trabalho escolar, os educadores sempre dão uma mão

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