O lúdico contribui para o aprendizado escolar, mas brincadeiras também têm que continuar sendo brincadeiras. É essencial para as crianças, principalmente em idade pré-escolar, que elas tenham a oportunidade de brincar apenas por brincar. ''O faz de conta é uma forma de a criança compreender o mundo. Ela elabora suas vivências através da brincadeira. Por exemplo, ao brincar com a boneca, ela está também tentando entender o papel de mãe'', explica a psicopedagoga Rosângela Lemos Delamuta.
Para crianças maiores, na escola Interativa também há tempo para jogos de pátio, em especial as brincadeiras tradicionais, como perna de pau, corda, bambolê, amarelinha e betes. E essas brincadeiras também são uma forma de se trabalhar as regras, a motricidade, a atividade corporal. ''Para não se tornar algo exaustivo, alternamos atividades mais reflexivas com outras mais livres, e os alunos podem escolher as atividades que desejam fazer. Assim, o aprendizado se torna mais dinâmico e menos maçante'', frisa Eliana Morinaka, coordenadora da 5 à 8 série. (A.I.)

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