Faltam computadores nas escolas públicas
Para se ter uma idéia da defasagem tecnológica dentro do processo de inclusão digital nas escolas públicas brasileiras, das 80 escolas municipais de Londrina (69 urbanas e 11 rurais), apenas oito são contempladas com laboratórios de informática, em um universo de aproximadamente 30 mil alunos da educação infantil, fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Segundo a Secretaria Municipal de Educação, está previsto para o ano que vem a construção de mais seis laboratórios, com recursos para a viabilização de espaço físico, compra de equipamentos, mobiliário, capacitação dos professores, o que inclui a formação de grupos de estudos bimestrais para a avaliação da tecnologia como ferramenta educacional.
A diretora de tecnologia e apoio educacional da secretaria, Daniela Zanoni, ressaltou que alguns professores demonstram uma certa resistência no início do trabalho com o computador, mas que essa postura se modifica pelo entusiasmo que as crianças demonstram ao terem contato com essa ferramenta. ''Temos obtido sucesso no nosso trabalho de sensibilização com os professores e acho que a resistência se deve mais à falta de oportunidade deles para usar o computador'', disse.
No âmbito estadual, das 129 escolas de Londrina e de mais 16 municípios próximos, que fazem parte do Núcleo Regional de Educação de Londrina, a expectativa é informatizar todas as escolas até o final do ano que vem através do programa ''Paraná Digital'' - até dezembro deste ano 80 deverão ter o seu próprio laboratório de informática em funcionamento. Segundo o técnico da Coordenação Regional de Tecnologia Educacional (CRTE), Luiz Cláudio dos Santos Cortez, o governo paranaense já adquiriu 44 mil computadores para o programa, que também desenvolve atendimento nas escolas mostrando aos professores o potencial das linguagens dos flogs, blogs, internet e do programa Linux.(A.P.N.)





