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"Achei muito boa porque a gente conhece o ponto de vista de cada disciplina de um determinado assunto e vê que tudo tem relação. Assim, aprendemos uma realidade e que tudo aconteceu ao mesmo tempo. Também paramos para pensar em como as pessoas tiveram coragem de fazer tudo aquilo."Ana Flávia Pomin Frutos da Silva, 13 anos, 9º ano
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| Foto: Fotos: Celso Pacheco
"É muito mais interessante e atrativo do que o modelo das aulas tradicionais. A gente vê o mesmo tema de várias perspectivas e a forma que este assunto teve em cada área como as influências na maneira de pensar, no desenvolvimento da ciência. Além disso, como tudo isso reflete no nosso modo de vida hoje."Bárbara Ferreira Khouri, 14 anos, 1º ano
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"Esse modelo cria pontes na nossa cabeça que a gente não aprende só estudando as matérias separadas. Essa aula liga as disciplinas e isso fornece argumentos, por exemplo, para uma redação, uma estratégia diferente de pensar. Nas provas do Enem é muito comum, em um tema relevante, serem cobrados assuntos diferentes."Ivo Henrique de Freitas Koch, 17 anos, 3º ano
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"Ainda não assisti ao aulão, mas estive num campo de concentração na Áustria e vi, aqui na exposição, um pouco do aprendi lá. É muito triste e difícil falar que tudo aquilo foi real. Tanto que os alunos de lá têm como disciplina obrigatória visitarem esses campos para que a história não se repita."Isabella do Amaral Grabner, 10 anos, 6º ano
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