Mário CésarNa ‘‘aula’’ de direitos e deveres, atores interpretam pessoas que normalmente são encontradas no cotidiano‘‘Olha a fila! Cuidado com o degrau, não vai cair!’... Assim começa a montagem ‘‘Embarque para a Cidadania’’, um projeto de arte-educação desenvolvido pelo grupo Disk-Teatro (formado por alunos e atores da Escola Municipal de Teatro), numa iniciativa das empresas Francovig e Grande Londrina (TCGL). O projeto, que foi desenvolvido durante a Expo Londrina 98, tem como objetivo retratar o cotidiano de um transporte coletivo, para que as crianças aprendam seus direitos e deveres como usuários.

Mário CésarDentro do ônibus, é hora de testar as regras da boa convivência: lições de cidadaniaOs atores representam os típicos frequentadores das linhas de ônibus: o motorista, o cobrador, a grávida, a senhora idosa, dois moleques e a estudante. Os alunos são guiados por um anjo-da-guarda, que dá todas as dicas do bom comportamento.
Já na entrada, a estudante é barrada. Não tem troco! Se não fosse um camarada emprestar um passe... A grávida entra e passa a roleta. ‘‘Não precisava! Grávida pode ir na frente!’. Quem cede o lugar para ela sentar?

Mário CésaAndré Luiz Lima, diretor da montagem, embarca com os personagens: peça é educativaLogo depois, uma senhora tenta passar pela roleta. Não consegue: além de estar alguns quilinhos acima do peso, ela ainda carrega duas sacolas. Quem vai ajudá-la?
Nesse ritmo os oito atores vão explicando aos alunos o que é legal e o que deve ser respeitado no dia-a-dia dentro de um ônibus. Segundo o diretor da montagem, André Luiz Lima, ‘‘Embarque para a Cidadania’’ é uma peça educativa na qual as crianças e atores interagem. Ao mesmo tempo em que assistem tudo, os alunos não deixam de corrigir as coisas erradas que as personagens fazem. ‘‘E o legal disso é poder tirar o teatro das salas fechadas e levar para outros lugares, como aqui no parque, dentro de um ônibus’’, diz. A educação pelo teatro cada vez mais utilizada como método conjunto de aprendizado e diversão.
O espetáculo continua. Os garotos vândalos começam a agir: jogam lixo no chão, atiram uma lata pela janela, puxam o cordão da campainha em cima da hora, saem correndo pela frente do ônibus e começam a pichar a lataria do veículo. O anjo, então, ensina aos pestinhas a lição.
‘‘A idéia é ensinar as crianças de uma forma divertida a usarem de modo seguro o veículo que as leva e traz da escola, mostrando as regras básicas para garantir o funcionamento dos coletivos com tranquilidade e segurança’’, diz Francisco Henrique Francovig, diretor administrativo da companhia. Ele conta ainda que a escolha do teatro como método foi uma maneira de prestigiar os atores locais e uma forma mais fácil e criativa de passar o conteúdo para os alunos.
O gerente executivo da TCGL, Gil Mendonça, confirma que a intenção é despertar na criança o espírito de cidadania. ‘‘Se desde pequena ela começa a aprender os direitos e obrigações do cidadão, ela vai crescer com consciência disso. A criança vai aprender que o vandalismo, por exemplo, pode prejudicar um serviço do qual ela também precisa’’. Gil Mendonça salienta ainda que o projeto aliou essa campanha à oportunidade de levar as crianças para passear na feira, o que é novidade para muitas delas.
O estudante Hugo Campos, aluno da 4ª série da Escola Municipal Leonor Maestri de Held, achou que a apresentação serviu para orientar as pessoas do que não se deve fazer. ‘‘Eu sabia quase tudo que eles falaram, menos que tinha que dar meu lugar para grávidas e idosos’’, conta.
Outras três alunas do mesmo colégio, Thalita, Ana Paula e Raquel, concordam que foi tudo muito legal, gostoso e divertido. ‘‘Aprendemos que não se pode sujar o ônibus. Mas muita gente sabe disso e não respeita. Hoje as pessoas não têm educação: jogam lixo dentro do ônibus, não dão lugar para as pessoas mais velhas...’’, diz Thalita.
‘‘Embarque para a Cidadania’’ foi apresentado até sábado, para escolas e entidades convidadas, em várias sessões.

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