As grandes navegações encontram com frequência, nos livros didáticos, tratamentos obtusos. O preparo de uma viagem é explicado e as consequências de seu sucesso também. Mas o trajeto em si, o cotidiano nas embarcações e o medo do homem em relação ao mar, por exemplo, são ignorados. Com as navegações, a representação da Terra se modificou e uma nova imagem do planeta surgiu para referendar as mudanças pelas quais passava a própria humanidade - aspectos que também são relegados.
Por isso, durante a disciplina de História da América Colonial, ministrada na Universidade Estadual de Londrina - UEL - por José Miguel Arias Neto, surgiu a idéia de um trabalho incomum, que avaliasse a análise dos livros didáticos sobre o tema e apresentasse uma alternativa às opções existentes.
Milton DóriaJosé Miguel e Josiane Ribeiro: obra oferece visão aprofundada para estudantes de ensino médio e fundamentalO resultado está no livro ‘‘História da América - As Grandes Navegações’’, uma compilação de textos produzidos por um grupo de alunos durante a disciplina em 1997, organizado pelo professor, que será lançada amanhã em dois horários: às 8h30 e 19h30 na Sala de Eventos do Centro de Ciências Humanas da UEL. Os lançamentos vão contar ainda com um debate entre as professoras Ana Heloísa Molina, da área de História da América, e Sonia Lopes Adum, da área de Prática de Ensino.
Em 35 páginas, o livro - publicado pela Editora UEL - analisa temas complexos como a expansão marítima nos séculos 15 e 16, traz panoramas sobre Portugal e Espanha, mostra o cotidiano e o raciocínio humano durante o período, ressalta o dia-a-dia nas embarcações e traz ainda um exercício para ser realizado em sala de aula intitulado ‘‘O Julgamento de Colombo’’.
‘‘Além de selecionar e analisar livros didáticos, os pesquisadores foram para as escolas e observaram como esse tópico é tratado por professores e alunos. O trabalho final trouxe toda a análise, a pesquisa e um material alternativo que passou por uma revisão e resultou no livro’’, explica José Miguel Arias.
O projeto contou com auxílio de professores da área de prática de ensino, de História do Brasil e História Antiga. Ao invés de parar no fundo de uma gaveta após a avaliação, o texto foi publicado. ‘‘Muita gente costuma dizer que há um afastamento entre a universidade e o ensino de primeiro e segundo graus. Percebemos poucos projetos e iniciativas para contornar essa situação e provar que se pode discutir conceitos complexos sem vulgarizações’’, acrescenta o professor.
Para os alunos, o formato final é proveniente de muita dedicação. ‘‘É difícil, para você sentar e escrever requer leitura, tem que refletir, elaborar, reescrever. Tudo o que se escreve é ideologicamente comprometido com o que você pensa. Nesse trabalho tivemos que escrever para atender às expectativas dos alunos’’, comenta Josiane Regina Ribeiro, uma das estudantes que participaram do projeto. ‘‘História da América - As grandes Navegações’’ será vendido em livrarias de Londrina ao preço de R$ 5,00.

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