O programa possibilita a apredizagem das crianças por meio de brincadeiras com os conjuntos Lego, neste caso adaptados à montagem de objetos tecnológicos
O programa possibilita a apredizagem das crianças por meio de brincadeiras com os conjuntos Lego, neste caso adaptados à montagem de objetos tecnológicos | Foto: Fotos: Fábio Alcover



Nada melhor que aprender brincando. E, para as crianças de hoje, se tiver tecnologia envolvida, melhor ainda. Fascinadas por jogos, vídeos e aplicativos, passam horas vidradas em seus celulares e tablets. Se esse é um caminho sem volta, por que não usar a tecnologia à favor da educação, da aprendizagem e desenvolvimento do raciocínio lógico? Pois foi o que fez o Colégio Mãe de Deus, em 2017, ao implantar na matriz curricular a disciplina Educação Tecnológica baseada no programa Zoom Education for Life, programa de educação que possibilita o crescimento de crianças por meio de brincadeiras com os conjuntos Lego. Sim, com as mundialmente famosas peças de montar, mas, que nesta proposta, permitem a construção de objetos e modelos tecnológicos e, porque não dizer, robóticos.

A disciplina já era idealizada pelo colégio que passou a oferecer currículo em tempo integral. Dessa forma, integrou a temática por meio da parceria com a Lego neste ano. "Importante ressaltar que não é um contraturno ou oficina, mas uma disciplina com o mesmo peso das outras tradicionais. A parceria é resultado da busca da escola em soluções educacionais e inovadoras para o desenvolvimento integral de crianças e jovens. Todos os alunos do Ensino Fundamental têm aulas semanalmente", diz Fernanda Salomão, coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental, ressaltando que a instituição é a primeira unidade educacional do norte do Paraná a oferecer no seu projeto pedagógico a educação tecnológica proposta pela Lego.

Muito mais que montar peças para o modelo proposto, o programa possibilita que o aluno trabalhe em equipe e cada um tem uma função com responsabilidades distintas
Muito mais que montar peças para o modelo proposto, o programa possibilita que o aluno trabalhe em equipe e cada um tem uma função com responsabilidades distintas



A Zoom é uma empresa brasileira, fundada em 1996, e desde 1998 utiliza produtos da Lego Education. Os programas pedagógicos trabalham na perspectiva de uma educação pautada na metodologia do "aprender fazendo", de trabalho em equipe, de planejamento e execução de projetos, o que possibilita o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a vida. Nesse sentido, é composta por um conjunto de materiais inovadores, com os quais os estudantes tangibilizam os conhecimentos teóricos aprendidos nos processos de ensino e aprendizagem. Estes conjuntos são especificamente projetados para trabalhar, em sala de aula, habilidades e competência por meio de montagens, observações, comparações, reflexões, análise e pesquisa, principalmente no ensino de Ciências, Matemática, Engenharia, entre outras áreas de conhecimento.

Imagem ilustrativa da imagem Da montagem à engrenagem



HABILIDADES
Segundo a coordenadora, a perspectiva do programa foi escolhida por aliar-se à Pedagogia de Schoenstatt que é aplicada no colégio e propõe, por meio de cinco estratégias pedagógicas (ideal, movimento, vínculo, aliança e confiança), no desenvolvimento do aluno nos aspectos afetivo, social, científico-tecnológicos, ético e moral. "Muito mais que montar as peças para o modelo proposto e realizar a programação técnica, o programa possibilita que este aluno trabalhe em equipe, pois cada um tem uma função com responsabilidades distintas a desempenhar naquele momento. Ao final, todos precisam resolver uma situação-problema que é proposta e encontrarem uma solução mais viável. Todo esse processo potencializa as habilidades e competências do aluno de forma completa, a fim de se serem pessoas comprometidas com a vida, a sociedade e a natureza."

Do 1º ao 2º ano, o conjunto de peças explora princípios mecânicos básicos, tais como engrenagens, alavancas, polias, rodas e eixos. Do 3º ao 5º ano possibilita a construção e exploração real de máquinas e mecanismos com montagens que evidenciam os conteúdos de Tecnologia, Ciências e Matemática, entre elas engrenagens, roldanas e motor. Do 6º ao 9º ano permite que os alunos construam diferentes tipos de robôs, programem e testem soluções para diferentes desafios. Ainda do 1º ao 5º ano, os alunos recebem um conjunto de peças para desenvolver atividades em casa com os responsáveis e colegas, cujo objetivo deste material é ampliar as ações com os conjuntos Lego para além da sala de aula.

Em outras palavras, tudo começa pela explicação do professor com relação ao modelo a ser montado que pode ser um personagem, um foguete, um barco, um carro, um robô. São 16 temas diferentes propostos ao ano. "Eles precisam seguir um manual com instruções e o passo a passo. Para isso, trabalham com decisões, cálculos e tentativas na busca do resultado final da peça. Depois de pronto, dependendo da série do aluno, vão para a etapa de programação digital, que também evolui conforme a idade." Portanto, um simples carro pode somente andar para trás e para frente como, também, ter outras funções de acordo com os comandos dados ao motor. Além dos "robôs", o programa oferece materiais para os educadores, estudantes e seus familiares disponíveis por meio digitais e impressos.

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