O tradicional concurso de desenho da Fundação Japão trouxe, em 2022, o tema “O Japão que eu quero aqui”, propondo aos participantes desenharem algum aspecto ou algo do Japão que desejassem ter em sua casa ou cidade.

Foram 1144 inscritos, provenientes de 44 escolas públicas e privadas dos estados do Amazonas, Paraná, Rio Grande de Sul, São Paulo e Distrito Federal que enviaram os seus desenhos elaborados por meio de pesquisa sobre o Japão na internet, em livros, filmes ou vídeos.

Entre os trabalhos finalistas, três são provenientes de escolas do estado do Paraná: Sophia Valencio de Araujo e Julia Tiemi Hamano, ambas estudantes da Escola Megumi, em Londrina, e Eloah de Oliveira Barison, do Colégio São Francisco Xavier, em Maringá.

O concurso, criado há 23 anos, é realizado entre alunos que estudam japonês em escolas de ensino fundamental e médio.

Além dos três trabalhos do Paraná, outros nove desenhos, totalizando 12 trabalhos, ilustrarão o calendário oficial de 2023 da Fundação Japão. Foram também selecionados 108 desenhos para receber prêmio de menção honrosa poderão ser conhecidos no site da Fundação Japão

Os desenhos selecionados ilustrarão calendários virtuais, que poderão ser baixados livremente on-line e customizados a partir dos trabalhos finalistas e entre aqueles que receberam menção honrosa.

A aluna vencedora foi Sophia Amorim Ribeiro Marques, de 9 anos, que estuda no Centro Educacional Nipo-Brasileiro Suzano (CENIBRAS), no município de Suzano, na grande São Paulo. Ao lado de seu trabalho, outros 11 finalistas ilustrarão o calendário de 2023 da Fundação Japão.

Esta foi a segunda vez que a aluna participou do Concurso da Fundação Japão, e teve a ideia de seu desenho a partir de um vídeo assistido na aula de japonês na escola.

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