Temas de filmes conhecidos como O Caça-Fantasmas, A Pantera Cor-de-Rosa, Missão Impossível e Rocky fazem parte do repertório que a Banda de Músicos de Londrina desde o início do segundo semestre está levando às escolas municipais londrinenses. Os ritmos são diferenciados, têm um enfoque jazzístico e têm encantado alunos e professores. Na semana passada, foi a vez dos 250 alunos do pré à quarta série da Escola Municipal Atanázio Leonel, no Jardim São Jorge (Região Norte), participarem do projeto que tem apoio da Secretaria Municipal de Cultura. Esta foi a terceira edição do evento; ao todo 12 escolas serão visitadas.
  A empolgação era evidente no olhar das crianças e até mesmo nas funcionárias da escola, que ao acompanharem a apresentação em pé, ao lado da plateia formada por alunos e professoras, não continham o desejo de dançar ao ritmo da música. E no portão de entrada escola, um público informal, atento e curioso pela música diferenciada.
  Sob o comando do maestro Gilberto de Queiroz, os naipes da banda – que tem formação de big band – foram sendo apresentados. A cada naipe, explicações sobre o instrumento, seguido de um breve solo musical. Na sequência, a execução completa de uma música com toda a banda, que é formada por 27 músicos. Vale lembrar que uma big band se caracteriza como um grupo que utiliza vários instrumentos. A Banda de Músicos conta com sons de guitarra, baixo, contrabaixo, bateria, trompete, saxofone, trombone, tuba, caixa, prato, percussão, clarinete e vozes.
  No palco improvisado na parte coberta do pátio da escola, foi bonito de ver o brilho do olhar das crianças e também dos músicos, que não escondiam a satisfação de estar ali. ‘‘A empolgação das crianças acaba nos contagiando. É uma experiência muito significativa levar a nossa música para ambientes improvisados, que não são espaços específicos para apresentações musicais. Quero levar essa vivência para o meu país também’’, ressalta o pianista paraguaio José Manuel Salinas, que está terminando o curso de música na Universidade Estadual de Londrina e deve retornar a Assunção no ano que vem.
  Com um bom controle do público mirim cheio de energia, o maestro Gilberto consegue interagir com desenvoltura e bom humor com as crianças. Entre as suas brincadeiras, está a de apresentar os músicos com apelidos que ele inventa na hora, provocando muitas gargalhadas nos ouvintes. Estimular nos alunos o ato de levantar o dedo antes de falar também foi a forma encontrada para evitar tumulto e valorizar o silêncio, aspecto importante para a apreciação musical.
  Com formação em educação musical e pós-graduação em regência, Gilberto trabalhou com concertos didáticos que eram realizados pela Orquestra Sinfônica da UEL (Osuel) e por um quinteto do qual fez parte. ‘‘As crianças têm uma memória muito forte e esse tipo de experiência é impactante para elas. Acredito que fica uma semente do desejo de conhecer mais sobre a música’’, destaca. ‘‘O fato de terem uma apresentação só para elas também é uma forma de se sentirem mais valorizadas. E, independente da classe social, as crianças e as pessoas em geral estão carentes de música de qualidade e bem elaborada’’, acrescenta.
  A supervisora pedagógica Erica de Freitas também estava surpresa pela qualidade e organização dos músicos. ‘‘Sou de Bela Vista do Paraíso e é a primeira vez que ouço a música da Banda de Músicos de Londrina. Adorei’’, comenta. Ela também ressaltou a importância do acesso à cultura através da escola: ‘‘Devido à realidade social dos nossos alunos, é difícil o acesso deles ao lazer e à cultura e, na medida do possível, procuramos diminuir essa inacessibilidade aqui na escola’’.

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