Aprendendo a criar e ler as imagens
Trabalhar a ilustração como forma de linguagem e aprender a fazer uma leitura crítica do texto visual enquanto se aprende a criar livros artesanais são a linha mestra do projeto Ilustres Idéias que está em sua quinta edição. Iniciado em 2003 com apoio do Programa Municipal de Incentivo à Cultura (Promic), a iniciativa já beneficiou cerca de dois mil estudantes de escolas públicas de 6 a 12 anos. Através de oficinas de quatro meses de duração no circuito escolar, as crianças têm a oportunidade de mergulhar em um fascinante universo que abarca a área de ilustração de livros infantis.
Sob a coordenação da ilustradora Lara Haddad, o trabalho parte das imagens para estimular as crianças a lerem o texto escrito. ''A nossa intenção é mostrar para as crianças que a boa ilustração faz uma narrativa paralela com o texto, cria com imagens e não serve apenas para 'ornamentar'. Tem coisas que só o visual mostra. Com a tempo as crianças vão adquirindo uma visão crítica, e já percebem as imagens que apenas repetem o que o texto diz'', explicou a ilustradora, que é formada pela Fundação Calouste Gulbenkian de Lisboa, especialista em arte-educação e mestre em literatura.
O objetivo inicial do projeto, segundo Lara, era a parte da criação dos livros artesanais, mas o aumento do interesse das crianças pela leitura foi um resultado que surpreendeu e chamou a atenção da equipe do projeto, que chegou a ser mostrado em um congresso realizado em Cuba, em 2004, sobre incentivo à leitura. Atualmente o projeto está sendo aplicado nas escolas municipais Norma Prochet e Mercedes Martins Madureira sob a coordenação de Alexandre Villas Boas e Cris Nunes.
A ilustradora também destaca que ''engana-se quem pensa que a ilustração é importante apenas na literatura infantil''. Na sua tese de mestrado em Literatura pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), Lara defendeu a tese ''O status da ilustração em Teresa Batista Cansada de Guerra, de Jorge Amado''. No caso, uma das obras-primas de Jorge Amado teve a sua primeira edição ilustrada por Calasans Neto e Caribé e de suas 32 obras, só uma não foi ilustrada. ''O Guimarães Rosa era outro autor que valorizava a ilustração em sua obra, sabia do poder de criação do ilustrador em cada página'', afirmou Lara.
Para outubro, está sendo organizada a 5 Mostra Retrospectiva Ilustres Idéias de Ilustração e Literatura Infantil que além de trazer uma exposição itinerante de parte dos trabalhos realizados no projeto, irá viabilizar uma série de palestras e cursos sobre a arte de ilustrar. O livro ''Sem palavrinhas, criei uma historinha'', com algumas histórias elaboradas pelas crianças do projeto, também será lançado e distribuído gratuitamente para escolas e bibliotecas.
O projeto também tem uma vertente voltada ao trabalho com idosos onde através do resgate da infância e memória se estimula a criação de histórias e elaboração de ilustrações. ''Tanto a criança quanto o idoso está na idade da sinceridade e é fascinante o trabalho com esses dois públicos'', comentou Lara.
A oficina com idosos também é gratuita e acontece no Museu de Arte de Londrina. Ainda há vagas para as aulas de quarta-feira, das 14h às 17h. Mais informações sobre o curso e o projeto pelos telefones (43) 3326-0613 e 9125-6444 (falar com Lara) ou pelo site www.ilustresideias.com.br/site. (A.P.N.)





