O Colégio Londrinense/São Paulo/Sercomtel coloca a boa fase à prova hoje, às 11 horas, quando enfrenta o São José Futsal, no Ginásio do Tênis Clube de São José dos Campos, no interior paulista. Quinto colocado, com 14 pontos, o time do técnico Sérgio Benatti vive seu melhor momento na Liga Futsal, com duas vitórias e um empate nos três últimos jogos.
O jogo desta manhã é o primeiro dos dois confrontos diretos pela classificação à segunda fase que a equipe fará no interior paulista. Na próxima segunda-feira, o adversário será o Suzano. As duas equipes aparecem cinco posições abaixo do Londrinense na classificação geral, mas a diferença de pontos é de apenas dois para o São José (11º) e um para os suzanenses (10º, mas com um jogo a mais).
Na equipe londrinense, todos viajaram cientes da importância dos dois duelos. ''Serão dois jogos fundamentais em termos de classificação. Se a gente perde, podemos voltar até fora da zona de classificação, mas se ganharmos daremos mais um importante passo para classificar, pois além de somar, tiramos pontos de dois adversários diretos'', analisou o técnico Sérgio Benatti, que traçou como meta voltar de São Paulo com mais quatro pontos na bagagem.
O ala Oitomeia, que volta ao time hoje depois de cumprir suspensão contra o Minas, quer a vitória diante do São José para deixar a equipe mais tranquila contra o Suzano. ''Temos que focar já no São José, não será fácil, mas temos que buscar os três pontos'', pediu o ala londrinense. Com a volta de Oitomeia, Benatti terá todo o elenco à disposição, mas pode perder jogadores para o duelo com o Suzano, já que o fixo Gérson e os pivôs Diego e Kumano estão pendurados com dois cartões amarelos.
O São José aposta no fator casa para tentar se recuperar da derrota sofrida para o Concórdia, em Santa Catarina, na última rodada. Com três vitórias, dois empates e cinco derrotas, a equipe paulista faz uma campanha bastante irregular na Liga Futsal. No mês passado, as duas equipes se enfrentaram pelo Campeonato Paulista e o duelo terminou empatado em 2 a 2.

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