Aplicar princípios, teoremas, resolver equações e problemas são tarefas que despertam pouco interesse nos estudantes durante o Ensino Médio. No entanto, um mercado promissor, com grandes oportunidades de empregos em diversos ramos de atuação, acaba conquistando quem se aventura no universo da matemática. Os alunos do curso admitem que o ingresso na carreira geralmente acontece por acaso, mas que as possibilidades apresentadas durante a graduação acabam fomentando nos universitários o sonho comum de descobrir uma nova fórmula e se tornar um matemático reconhecido.
Arthur Henrique Caixeta queria estudar Biologia. As aulas no período integral exigidas pelo curso o motivaram a mudar de ideia. A segunda opção era a Matemática, já que ele apresentava facilidade na disciplina. Quando passou no vestibular, foi surpreendido pela matéria e já está encaminhado para cursar mestrado nessa área no próximo ano, quando se formar. Thiago Augusto Moreira, estudante do terceiro ano, começou a faculdade de Administração. Como gostava de cálculos, resolveu partir para um desafio maior e também está satisfeito com o novo curso.
O mais interessante, é que a maioria dos estudantes conclui o bacharelado em Matemática, que orienta os profissionais para o mercado de trabalho ou para a carreira acadêmica. Poucos escolhem o caminho da licenciatura, focada no ensino didático para formar professores. Isso porque, a profissão do matemático está muito além das salas de aula. Migrar para indústrias, instituições financeiras e para o setor da computação, é uma tendência entre esses profissionais.
De acordo com Robinson Hoto, coordenador do curso de mestrado em Matemática da Universidade Estadual de Londrina (UEL), os empresários brasileiros perceberam, nos últimos cinco anos, o valor dos matemáticos devido ao seu alto potencial de raciocínio lógico. Para ele, a demanda de empregos é crescente nessas áreas porque a contratação de um matemático está se tornando uma necessidade para as empresas.
Hoto revela o caso de uma multinacional americana instalada em Londrina, que fabrica tubos de papel para indústrias de papel higiênico, por exemplo. Quando os equipamentos da fábrica eram programados para produzir um outro tipo de tubo, o tempo gasto para troca das fitas aumentava muito. Nesse caso, os matemáticos diagnosticaram e traduziram o problema por meio de equações. O próximo passo foi encontrar soluções a partir da exploração das propriedades matemáticas e criar um programa de computador. O resultado foi satisfatório e o software fabricado pelos profissionais reduziu em 30% o tempo de troca do papel.
As teorias matemáticas também podem ser usadas para melhorar o cotidiano de milhares de pessoas, como para diminuir o ''delay'', aquele atraso na voz dos usuários de sistemas telefônicos via banda larga. O coordenador do mestrado da UEL salienta é que durante os cursos de pós-graduação que os alunos aprimoram suas habilidades e que ganham mais experiência para conquistar um lugar no mercado de trabalho.

Serviço:
Habilitação: Matemática
Duração do Curso: 4 anos
Área: Exatas
Atributos do Profissional: Raciocínio Lógico e Persistência

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