Vivenciando Modelos
de Sustentabilidade


No próximo dia 03 de outubro o IBQP irá realizar o workshop ''Vivenciando Modelos de Sustentabilidade''. O objetivo deste trabalho é atualizar as organizações, instituições e a comunidade em geral a respeito dos conceitos, estratégias e prioridades contemporâneas relacionadas ao processo de sustentabilidade ambiental, levando em conta os aspectos sociais e econômicos que, via de regra, acompanham este tipo de situação. Isso será realizado por meio de uma simulação vivencial (game), seguida de uma discussão e posterior reflexão entre os participantes.

O Jogo de Simulação Ambiental é uma estratégia para levantar e/ou solucionar problemas referentes às relações sócio ambientais e que implica na utilização dos pontos de vista, dos conhecimentos, das (in)certezas, dos princípios, dos valores e da atitudes internalizadas dos participantes. São eles que, colocados diante de conflitos reais contendo aspectos contextuais interrelacionados entre si, deverão trabalhar em equipe para resolver uma determinada situação, sempre ligada às noções de desenvolvimento e sustentabilidade, autogestão e dependência.

Esta técnica pode ser utilizada em toda e qualquer temática ligada à Educação Ambiental, sempre que tivermos uma questão central a ser explorada e que, embora tenha a sua solução baseada em dados e informações previamente disponibilizados, também precise levar em consideração aspectos subjetivos, correlacionados entre si, envolvendo valores. Além disso, o game também se presta ao desenvolvimento de diferentes domínios (intelectual, afetivo, social, de atitude, etc.), tendo em vista a tomada de decisão.

A atividade do Jogo de Simulação já foi realizada com diferentes tipos de público e em diversas regiões do Brasil. Ela é indicada sempre que existir uma situação de conflito a respeito de temas ligados à Educação Ambiental e, principalmente, em relação à qual o educador não deseje, não deva ou não tenha condições de expor sua própria escala de valores. O jogo é especialmente indicado sempre que se desejar abordar a complexidade inerente aos problemas que permeiam as questões sócio ambientais (geopolítica, economia, etnocentrismo), facultando às pessoas a construção de conhecimentos a partir de vivências, tendo como base os processo lúdicos de simulação.

A construção do conhecimento ocorre de forma permanente: durante o desenrolar do jogo e após o mesmo, na etapa de discussão. As conclusões finais são aplicáveis diretamente às pessoas envolvidas, às dinâmicas cotidianas do trabalho e às propostas de concepção, planejamento e construção de projetos que visem a sustentabilidade. Tudo isso, resgatando o prazer lúdico de aprender jogando ou, se preferir, de jogar aprendendo. E, sem perder a oportunidade, já que estamos falando de um jogo, nós apostamos que você vai gostar!


- Rosimery F.Oliveira é bióloga e consultora do Núcleo de Desenvolvimento Sustentável do IBQP. Contatos com o IBQP: e-mail [email protected] ou pelo fone (41) 264-2246 Rua Dr. Corrêa Coelho, 741 - Curitiba - PR - CEP: 80210-350 Visite nosso portal www.ibqppr.org.br

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