Cu­ri­ti­ba – Na ho­ra de ­doar o cão de gran­de por­te, pro­te­to­res dos di­rei­tos dos ani­mais en­con­tram ­mais di­fi­cul­da­des. ­Além das exi­gên­cias nor­mais fei­tas a ­quem vai ado­tar qual­quer ti­po de cão, ­quem pro­cu­ra um pit­bull, rott­wei­ler ou ou­tra ra­ça do gê­ne­ro pre­ci­sa ter es­pa­ço e mu­ros e por­tões ca­pa­zes de mi­ni­mi­zar o ris­co do ani­mal vol­tar pa­ra a rua.
  ‘‘Os ­cães ­mais ve­lhos di­fi­cil­men­te são ­adotados’’, apon­ta Mar­ce­lo Mis­ga, pre­si­den­te da Ami­go Ani­mal. ­Além dis­so, ­quem pro­cu­ra um cão de gran­de por­te em ge­ral es­tá ­atrás de um cão de guar­da. ‘‘Não gos­to de ­doar quan­do é pa­ra ­isso’’, re­ve­la.
  Pa­ra So­ra­ya Si­mon, da So­cie­da­de Pro­te­to­ra dos Ani­mais de Cu­ri­ti­ba (­SPAC), um re­qui­si­to é es­sen­cial pa­ra ­quem ­quer um cão de qual­quer por­te ou ra­ça. ‘‘­Cães são ani­mais de com­pa­nhia. Por is­so ­quem ado­ta um tem que ter tem­po pa­ra de­di­car a ­ele’’, de­fen­de. ­Além dis­so Mis­ga tam­bém re­co­men­da que ­cães de gran­de por­te se­jam ado­ta­dos em du­pla. ‘‘É bom que ele te­nha um ou­tro cão pa­ra fa­zer ­companhia’’, diz.
  ‘‘Quan­do o cão vai ser ado­ta­do por al­guém que ­quer um ani­mal pa­ra pro­te­ger a ca­sa, mas que é res­pon­sá­vel e vai dar aten­ção pa­ra o bi­cho, nós ­doamos’’, ex­pli­ca. Pa­ra ter cer­te­za que o ado­tan­te es­tá tra­tan­do bem o cão, vo­lun­tá­rios da So­cie­da­de e da Ami­go Ani­mal vi­si­tam o lo­cal on­de o ca­chor­ro irá vi­ver e fa­zem o acom­pa­nha­men­to de­pois da ado­ção.
  Pa­ra So­ra­ya, ou­tros ­itens obri­ga­tó­rios pa­ra ­quem ­quer ado­tar um cão de gran­de por­te é ter mu­ros al­tos e por­tão pa­ra evi­tar que o ani­mal fu­ja. ‘‘É um cão que re­pre­sen­ta ris­co ca­so con­si­ga che­gar na rua, en­tão é im­por­tan­te que o ado­tan­te es­te­ja pre­pa­ra­do pa­ra evi­tar es­se ti­po de ­problema’’, diz.
  ‘‘Tam­bém não re­co­men­do a adoa­ção quan­do a fa­mí­lia ti­ver crian­ças mui­to ­pequenas’’, adian­ta Mis­ga. Pa­ra ele, crian­ças pe­que­nas não es­tão pre­pa­ra­das pa­ra li­dar com ani­mais. ‘‘­Elas não en­ten­dem a di­fe­ren­ça en­tre se­res vi­vos e bi­chos de ­pelúcia’’, diz. (R.C.F.)

mockup