Segundo o professor Arnaldo Vicente, integrante da Câmara de Educação Básica do Conselho Estadual de Educação, os maiores problemas com falta de professores habilitados dizem respeito, principalmente, às disciplinas de Química, Física, Artes, Sociologia e Filosofia Ele revela que há quase uma centena de escolas que só não são fechadas pelo impacto social que a medida causaria ''O que o Conselho faz é ir prorrogando a autorização de funcionamento e determinando que outras escolas emitam as certificações Trata-se de uma situação muito constrangedora ''
O conselheiro lembra que, embora os concursos para contratação de professores sejam realizados na tentativa de regularizar esta situação, pesa muito a questão da baixa remuneração ''Da minha turma, por exemplo, éramos em 50 Apenas quatro trabalham como professores'', argumenta Vicente
Ele revela que a solução por parte das escolas tem sido ''quebrar o galho'' com profissionais não habilitados ''E o problema é que esta situação está piorando, até porque a maioria dos professores que entra no mercado se forma em instituições que não realizam pesquisa acadêmica Há um descuido no caso do professor do ensino básico ''
Outro problema apontado pelo conselheiro é o ''descuido'' em relação à educação infantil, o que traz um grande impacto nas séries seguintes ''A ausência de ensino para esta faixa etária atropela o processo de alfabetização Daí, lá na quinta série, está um aluno que não sabe ler nem escrever
Vicente lembra que até 1986, a escolarização regular (ensino fundamental e médio) educava A educação infantil cuidava Estes eram os papéis constituídos A partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), porém, ficaram associadas estas duas funções ''Mas isso na lei, porque na prática ainda há muito a melhorar Esta é uma grande preocupação'', diz
O conselheiro questiona a ausência do educando nesta modalidade de curso ''Um pedagogo educa com o olhar, e para isso ele tem que ter o olhar educado Um pedagogo precisa desenvolver afeto, e afeto a gente desenvolve com contato Sem este afeto, perde-se a boa relação com o educando Tanto que os índices de afastamento por doenças entre os educadores são altíssimos ''(S L )

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