A Universidade Estadual de Londrina estuda uma série de propostas para transformações radicais em seu vestibular a partir de julho de 2002. Antes, em julho de 2001, a prova de redação deve ser a primeira a sofrer alterações. A orientação é para que a prova seja mais interpretativa. A tradicional redação temática vai dar espaço à produção de textos de diferentes naturezas, com análise de gráficos, charges e outros artifícios.
Em 2002, a UEL deve implantar o exame por área. Cada curso vai eleger duas áreas de conhecimentos para ter sua prova específica com, prováveis, 60 questões. Medicina, por exemplo, pode escolher para ter suas provas específicas nas disciplinas de biologia e química. Esta forma de avaliação selecionaria melhor os estudantes mais aptos para cada curso. Além da prova específica, os vestibulandos farão ainda testes gerais das disciplinas estudadas ao longo do ensino médio.
Os atuais quatro dias de prova devem ser reduzidos para três. Nas provas de língua estrangeira as questões vão passar a ser mais interpretativas e menos ‘‘decorebas’’.
‘‘Estamos mudando para nos adaptar às diretrizes curriculares do ensino médio. Vamos medir melhor as habilidades, competências, aptidões e grau de cidadania dos candidatos’’, observa o professor e coordenador da Comissão Permanente de Seleção Antonio Carlos Mastine.
Mesmo não adotando o Exame Nacional do Ensino Médio na composição das notas de seu vestibular, a UEL utilizará as idéias e metodologias do ENEM nas alterações de seu processo seletivo. ‘‘Vamos aproveitar as tendências do ENEM para melhorar nosso vestibular. Apenas incorporar os resultados do ENEM na nota final do vestibulando não compensa. Preferimos esperar as avaliações de outras universidades para saber até que ponto é vantajoso estar compondo com o ENEM a nota dos aprovados’’, explica Mastine.
Um dos objetivos da UEL é assumir em breve toda a confecção e realização de seu vestibular. Antes da UFPR, a Fundação Carlos Chagas foi responsável pela coordenação do concurso durante 27 anos.

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