Sindicato prepara mobilização estadual
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terça-feira, 03 de julho de 2001
Silvana LeãoDe Londrina 
A APP-Sindicato está intensificando a mobilização dos servidores públicos para uma ação conjunta que poderá resultar em greve geral no segundo semestre. A idéia é unir todos os setores mantidos pelo Estado, como saúde, educação e segurança, entre outros, em assembléia geral no início do mês de agosto. As principais reivindicações são ligadas a salários e condições de trabalho.
Os professores esperam desde o dia 1º de junho o comunicado oficial sobre o índice de reajuste de salário, conforme prometido pelo governo, mas até agora isto não aconteceu.
O secretário educacional da APP estadual, José Lemos, denuncia que as escolas públicas foram vítimas nos últimos anos de várias medidas que comprometem a qualidade do ensino. Para exemplificar, ele lembra que por um lado o governo aumentou o número de alunos em sala de aula e, por outro, acabou com o segundo grau profissionalizante. Como forma de adequar a idade do aluno à série que está cursando, nos anos de 1999 e 2000 também foi feita a correção de fluxo no primeiro grau, condensando em um ano todo o atraso dos alunos com 14 anos que ainda não haviam chegado à 8ª série, explica José Lemos.
O problema da correção de fluxo, de acordo com o secretário da APP, é que o aluno passa a ter o diploma, mas não o conhecimento. Este aluno, matriculado no ensino médio, não vai conseguir acompanhar e vai acabar desistindo de estudar. Mas aí o problema é dele, e não mais do governo.
Outro ponto que vem sendo contestado pela categoria é o projeto de lei nº 411/00, que visa transformar os servidores públicos estatutários (com estabilidade) em servidores públicos celetistas, que seriam contratados por hora e não teriam chance de fazer carreira na profissão. Pelo projeto, os educadores não teriam mais que passar por concurso público. Nossa luta é pelo arquivamento deste projeto, que atualmente está sendo apreciado pela Comissão de Constituição e Justiça da Assembléia Legislativa, diz José Lemos.


