Curitiba - O holocausto imposto aos judeus na Segunda Guerra Mundial, um dos maiores exemplos de preconceito e intolência da história humana, será o foco de um concurso de redações entre os alunos da rede pública municipal de Curitiba. O objetivo é propagar ideais de cidadania e respeito à vida. Na última sexta-feira, cerca de 220 professores receberam formação pedagógica de como abordar o assunto em sala de aula, durante a 1 Jornada Interdisciplinar de Ensino da História do Holocausto, promovida pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a instituição judaica Associação Banai Barith do Brasil. Este é o quinto encontro brasileiro e o primeiro no Paraná.
''É uma possibilidade enriquecedora de orientar professores de como utilizar o assunto para trabalhar com conceitos de etnicidade, discriminação racial e direitos humanos'', observou a secretária do município, Eleonora Fruet. A expectativa gira em torno das redações que serão produzidas em sala ao longo do mês de junho. Até o dia 30, os professores fomentarão debates nas salas. ''O resultado, no papel, tem demonstrado que os alunos reconhecem o valor de se reprimir atos de violência de qualquer natureza e viver em uma sociedade igualitária. Estamos conseguindo educar gradualmente'', comentou o presidente nacional da Banai Barith, Abraham Goldstein.
A palestra orientacional pedagógica abordou diversos aspectos da história do holocausto por meio do cinema, literatura, teatro e depoimentos de sobreviventes. Os professores e alunos vencedores do concurso de textos ganharão computadores, bicicletas, MP3 e pen-drives. Todas as produções serão enviadas a organizações ligadas ao holocausto, como o Yad Vashem, em Jerusalém. A intenção é fazer os materiais chegarem aos sobreviventes, aos seus descendentes e a todos que compartilham de uma visão humanista e igualitária do mundo.

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