Secretário libera parte de verbas
Paulo Pegoraro

Edson Mazzetto
Secretário da Educação Ramiro Warhahfitg durante a assinatura dos convênios em CascavelO secretário de Educação, Ramiro Wahrhafitg, assinou ontem em Cascavel convênios para melhorias em 96 escolas das regiões Oeste e Sudoeste do Estado. Foram liberados R$ 8,26 milhões, parte dos cerca de R$ 250 milhões (ou US$ 222 milhões) que o Estado aplicará em cinco anos no Programa Expansão, Melhoria e Inovação no Ensino Médio e Técnico do Paraná (Proem).
O governador Jaime Lerner (PFL) deveria assinar os convênios, mas não pôde estar presente porque o aeroporto de Cascavel não permitiu operação das aeronaves por causa das fortes chuvas.
Os US$ 222 milhões são provenientes de financiamento do Banco Interamericano de Desenvolvimento (US$ 100 milhões) e do próprio Estado. Apenas neste ano, serão investidos R$ 86 milhões em reformas e ampliações de escolas, laboratórios de ciências, informática e bibliotecas.
Os convênios estão sendo assinados em cidades que polarizam regiões - ontem, também em Guarapuava, e hoje em Maringá e Londrina -, para a a liberação da primeira etapa dos recursos, de R$ 50 milhões, destinados a 548 estabelecimentos educacionais.
As associações de Pais e Mestres (APMs) terão participação direta no Proem, como participantes dos convênios e fiscalizadoras da aplicação dos recursos. O secretário Ramiro Wahrhafitg disse que, além das escolas alvos dos convênios, serão aplicados R$ 10 milhões em outras 25 em todas as regiões do Paraná, consideradas estratégicas pela localização, número de alunos ou tempo de existência.
O Proem contempla também a capacitação de recursos humanos do setor educacional, implantação de seis centros tecnológicos que impulsionarão a industrialização, reestruturação de 14 escolas agrotécnicas, adequação de cursos profissionalizantes à demanda do mercado de trabalho e elaboração de novos currículos escolares. Segundo o secretário Ramiro Wahrhafitg, com o Proem e outras ações de governo, ‘‘a educação deixou de ser encarada como despesa, passando a ser investimento’’.

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