Sai o quadro-negro, entram as árvores
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quarta-feira, 15 de setembro de 2004
Adriana Savicki<br> Reportagem Local 
Para pouco mais de 20 alunos de 8 série da Escola Estadual do Jardim São Francisco (Zona Oeste), o conceito de ecossistema finalmente começou a fazer sentido. Tudo a partir da observação prática na Mata dos Godoy - um dos pequenos fiapos de vegetação nativa da região - e no Aterro Sanitário. A visita faz parte de um programa ambiental da empresa White Martins, em sua segunda edição em Londrina.
Acompanhados por um guia do parque, os alunos observaram, a maioria pela primeira vez, a exuberante vegetação local e aprenderam que de uma árvore caída, que serve de toca para pequenos animais, sai o adubo para uma nova planta.
''Nunca tive idéia dessas coisas, olha essas árvores, elas são antiguidades, falam sobre nosso passado'', comenta Jonatas de Oliveira, 14 anos, espantado, como os demais colegas, com a idade aproximada de 4 séculos de uma figueira do brejo.
Os estudantes também mostraram que aprenderam a relação entre causa e efeito. ''Se a gente não tivesse tido orientação, se eu visse um fruto, ia tirar e levar embora, hoje aprendi que esse é o alimento dos animais que moram aqui'', diz a estudante Priscila do Nascimento, 14 anos.
Para essa geração que cresceu no concreto, a experiência na mata teve gosto de aventura. ''Só tinha visto coisa parecida na TV e olha esse ar, tem cheiro de folha ou de terra molhada'', afirma Mayara Ribeiro da Silva, 15 anos.
Do cheiro da mata para o cheiro do lixo. Segundo o supervisor de produção da White Martins, João Augusto Lakoski, o choque entre as situações é o principal objetivo da visita. ''Ao mostrar uma área preservada e outra degradada pretendemos motivar a reflexão e, ao mesmo tempo, incentivar a prática da preservação ambiental'', afirma.
As visitas fazem parte de uma programação nacional da empresa cujas unidades de produção ''adotam'' uma escola. Além das visitas anuais, a empresa também promove palestras para os estudantes. ''Já fizemos sobre segurança e saúde'', diz. Depois do passeio, os alunos voltam para sala para redigir uma redação. Os melhores trabalhos levam uma bicicleta.


