En­tre os ca­lou­ros dos cur­sos de En­ge­nha­ria Elé­tri­ca, En­ge­nha­ria Ci­vil e Ar­qui­te­tu­ra – to­dos do Cen­tro de Tec­no­lo­gia e Ur­ba­nis­mo –, o tro­te foi so­li­dá­rio. Du­ran­te es­sa se­ma­na, no­vos alu­nos e ve­te­ra­nos se mo­bi­li­za­ram pa­ra ar­re­ca­dar doa­ções de rou­pas, ali­men­tos e fral­das ge­riá­tri­cas pa­ra o Asi­lo São Vi­cen­te de Pau­lo. ­Além dis­so, uni­ram es­for­ços pa­ra co­brir de mo­sai­cos os ban­cos da ins­ti­tui­ção, dei­xan­do ­mais bo­ni­to o lo­cal de des­can­so dos ido­sos.
  Mi­le­na Ka­nas­hi­ro, coor­de­na­do­ra do cur­so de Ar­qui­te­tu­ra, afir­mou que a ati­vi­da­de so­li­dá­ria vi­sa es­ta­be­le­cer uma no­va tra­di­ção du­ran­te o tro­te. ‘‘O ob­je­ti­vo é re­for­çar a for­ma­ção ci­da­dã dos alu­nos.’’
  Res­pon­sá­vel pe­las ati­vi­da­des de re­for­ma no asi­lo, Ga­brie­la Bian­chi, do se­gun­do ano de Ar­qui­te­tu­ra, dis­se que o tro­te tam­bém te­ve o ob­je­ti­vo de pro­por­cio­nar aos es­tu­dan­tes a opor­tu­ni­da­de de co­lo­car em prá­ti­ca os co­nhe­ci­men­tos ad­qui­ri­dos du­ran­te um se­mi­ná­rio so­bre ar­qui­te­tu­ra e me­mó­ria.
  Co­le­ga de tur­ma de Ga­brie­la, Mô­ni­ca Ber­ton­cel­li Ta­na­ka coor­de­nou a ar­re­ca­da­ção das doa­ções e co­me­mo­ra­va a sa­la ­cheia de do­na­ti­vos, que se­rão en­tre­gues ho­je na ins­ti­tui­ção. ‘‘Pre­ten­de­mos con­ti­nuar apoian­do o asi­lo du­ran­te o ­ano’’, adian­tou.
  O ca­lou­ro de ar­qui­te­tu­ra Ra­fael Men­don­ça da Sil­va foi um dos ­mais em­pe­nha­dos na ar­re­ca­da­ção de ali­men­tos. ­Além dis­so, tra­ba­lhou no asi­lo e apro­vou a ex­pe­riên­cia de in­te­ra­gir com os ido­sos. Vin­do de San­tos (SP), on­de as no­tí­cias so­bre tro­tes vio­len­tos são co­muns, ele con­ta que a fa­mí­lia es­ta­va preo­cu­pa­da com os pri­mei­ros ­dias do es­tu­dan­te na uni­ver­si­da­de. ‘‘Quan­do con­tei so­bre o tro­te da UEL, mi­nha mãe fi­cou bem ­mais tran­qui­la.’’
  A ini­cia­ti­va dos es­tu­dan­tes foi mui­to bem re­ce­bi­da pe­la ir­mã Lui­za Apa­re­ci­da dos ­Reis, coor­de­na­do­ra do Asi­lo São Vi­cen­te de Pau­lo. ‘‘Fi­ca­mos mui­to fe­li­zes com o tra­ba­lho dos ­alunos’’, afir­mou. Se­gun­do ela, os gran­des be­ne­fi­cia­dos pe­lo tro­te fo­ram os ido­sos, que es­tão gos­tan­do prin­ci­pal­men­te da in­te­ra­ção com os ca­lou­ros e ve­te­ra­nos da uni­ver­si­da­de.(C.A.)

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