As atividades extra-curriculares fazem parte da rotina de meninos e meninas pobres de Curitiba no projeto Piá. Em 29 unidades distribuídas pela cidade, crianças e jovens têm aulas de refoço escolar, jogos pedagógicos, oficinas de arte e práticas esportivas. Para estas crianças, as atividades extra-curriculares representam a manutenção delas na escola - longe das ruas.
Valdemir Santos Esteves, 15 anos, está na 5ª série no período noturno e há três anos frequenta o Piá da Vila das Torres. Aprendendo percussão, ele espera realizar o sonho de ser músico e já aprendeu a construir seu próprio tambor. Desde que começou, seu desempenho na escola também melhorou, conta ele. ‘‘Eu prefiro vir para cá e evoluir, poder ser alguém, do que ficar na rua onde acontece um monte de coisa ruim’’, diz. Valdemir também treina futebol e aprende a cultivar hortas.
Os primos Michael Lopes São Pedro, 9, e Silas Lopes Duarte, 8, aprenderam capoeira no projeto. Silas diz que não quer saber de ficar na rua porque é perigoso. ‘‘Aqui eu brinco, aprendo capoeira e faço a lição. É muito melhor do que a rua’’, garante. A diretora do Piá da Vila das Torres, Maria José Mendonça, acredita que as atividades aumentam a auto-estima e melhoram o comportamento das crianças. ‘‘Os resultados chegam na família e na escola’’, comemora.

mockup