Sessenta alunos da 5 série do Colégio Estadual Polivalente, no Jardim Leonor (Zona Oeste), de Londrina, participaram de uma atividade diferente neste fim de semana. Ontem, eles acordaram na escola. O 'acantonamento' faz parte do projeto Vale Saber. Promover maior integração entre as crianças através de jogos, brincadeiras e atividades culturais, e até mesmo desenvolver o senso de responsabilidade, é o que a escola pretende com esta iniciativa onde os alunos, por uma noite, dormem fora de casa. ''O que nós queremos é trabalhar com a valorização do patrimônio, ensinando as crianças a gostar e ver a escola não como uma obrigação, mas sim como uma extensão do lar'', explicou a professora Adriana Degan Cuareli, coordenadora do projeto.
Leonardo Euclides Barbosa Raimundo, 11 anos, foi o primeiro aluno a chegar no pátio da colégio com a sua ''trouxa'' (colchão, coberta e travesseiro), no final da tarde de sábado. Para Léo, como é chamado pelos amigos, diversão foi o que não faltou. ''Fizemos bagunça a noite toda'', disse sorridente.
Além de participarem de uma gincana com várias atividades esportivas e culturais, os alunos assistiram também a uma sessão de cinema e ouviram histórias de contos e causos contadas pelo grupo de extensão da Universidade Estadual de Londrina (UEL), formado por acadêmicos de Letras, Pedagogia e História.
Depois das atividades, na hora de arrumar as camas, os meninos foram para uma sala e as meninas para outra. Segundo Adriana, a noite foi mesmo uma criança. ''Eram cinco horas da madrugada quando eles sossegaram''. Por volta das 7H30 de domingo, os pais começaram a chegar para buscar os filhos. A organização ficou por conta dos alunos.
Depois de tomarem café, os pequenos ainda assistiram a uma peça de teatro com bonecos. O pai de Wandrey, 10 anos, Wanley Xavier, apesar da preocupação foi a primeira vez que o filho dormiu fora de casa , achou interessante a idéia de integração e sociabilização promovida pelos professores. ''Foi uma experiência nova e, com certeza, ele (o filho) não vai esquecer'', disse.

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